Социализация ребенка

ru_psiholog — 15.04.2017 Хочу выговориться и постараться найти какое-то решение. Я в каком-то тупике не вижу выхода,а, возможно, он очевидный. Текст думаю выйдет сумбурный и длинный, потому что много всего намешано перемешано, хотя тема не новая. Чувствую себя плохой матерью, потому что не могу обеспечить детям ни достойный уровень жизни, ни нормально воспитать, ни адаптировать к жизни. Проблема со старшим сыном 5 лет (еще есть младшая дочь 2 года). Семья полная, я в декрете, работает только муж. Живем в скажем так в городе, который частенько славиться на всю РФ своим неблагополучием. У сына с рождения ряд диагнозов - по сердцу (нарушение ритма), неврология, общий недостаток веса и физ. развития. он астеник, диспластик - отсюда проблемы с плоскостопием, зрением, аденоидами, общая физ слабость и плюс повышенная чувствительность. Интеллектуальное развитие и память выше среднего, но очень несоциальный (иногда со стороны можно подумать, что умственно отсталый - на людях перестает разговаривать, мычит, кривляется, показывает жестами что ему нужно). При этом дома увлекается космосом, математикой, географией, английским, его не нужно заставлять учиться, он впитывает как губка, сам пристает с вопросами. Так себе и представляю, что он вырастит типичным таким странным ботаником, изгоем класса (я сама была изгоем). Пытаюсь социализировать его, развить эмоционально и физически, но ничего не получается. В гос. садик не ходим - сильно болеет, аденоид такой степени, что ночью задыхается, под глазами синяки, помогает только одно - не ходить и не болеть, плюс постоянно боюсь за его сердце (проблемы начинаются при повышении температуры при вирусных заболеваниях -операция возможна - РЧА, но хочется, чтобы он подрос, чем больше ребенок. тем меньше риск негативных последствий). В 3 года пытались отдать в государственный садик - он очень тяжело это воспринял, начал писаться, возникли запоры, все время ковырял губу и конечно очень сильно болел. Поэтому мы его забрали, но социализировать ребенка надо - характер сложный, мы с мужем подозревали даже расстройство аутистического спектра - в основном это именно отказ общаться с другими детьми, иногда не очень адекватное поведение - может громко (очень громко) закричать, если что-то не по его замыслам, иногда не отвечает на вопросы, ему не нравиться когда прикасаются к голове, мытье головы сильная проблема. до 3 лет искупать было трудно - боялся воды. иногда стереотипное поведение, например ездили мы 2 раза в парк на трамвае и значит теперь всегда должны ездить в парк на этом трамвае, хотя есть возможность удобнее добраться на машине, воспитатели в 3 года говорили, что играет он со стулом, не слушается, валяется на полу. Но диагноз аутизм нам не ставят, говорят социализируйте, ребенок просто забалованный и невоспитанный. И еще ревность к новорожденной сестре, я его жалела, старалась уделять побольше внимания в тот период, он начал играть в лялечку и видимо ему понравилось. В данный момент ничего не хочет делать сам. я вообще не помню у него периода "я сам" - одеваемся со скандалами, игрушки убираем со скандалами. Не боится быть плохим - ругать его бесполезно, видно, что ему все равно, хвалить в принципе тоже - он не особо на это реагирует. Физические наказания стараюсь не применять, но уже иногда срываюсь. Часто слышу от окружающих о странности, невоспитанности, неадекватности, ненормальности моего ребенка, о этого еще больше хочется закрыться дома и никуда не выходить
На полный день в частном садике денег пока нет (+ много уходит на бесконечные обследования, консультации, бесплатно даже кардиолога пройти не можем), да и не нужно нам столько времени - я пока в декрете с младшей, могу с ним посидеть. Нашла недорогой вариант рядом с домом и в 4 года начал ходить в платную группу неполного дня - поначалу нормально все было, хоть жалобы на его поведение были, но сыну нравилось, детей немного, болел нечасто, начал рассказывать как, с кем и во что играл, даже не хотел уходить. Но мне начали активно намекать, чтобы мы брали доп. занятия (всякие танцы, оригами, театр, английский и т.д.) - другие родители берут доп. занятия. Если все брать то по деньгам выходит как оплата полного дня в частном детском саду - нам не по карману, да и мне это пока не особо нужно, мне бы хотелось, чтобы он именно научился играть, общаться с детьми. Вожу ненадолго часа на 3-4, считаю, что ему пока этого времени вполне достаточно. В общем я отказалась и после этого начались странные странности. Стали относиться с пренебрежением и воспитатели, и другие дети. Каждый день на моего сына стали жаловаться - то он укусил мальчика, когда пришли домой и я сняла футболку, то на руке у сына обнаружила укус, выяснила у него, что новый мальчик укусил его первым (сам он не жалуется никогда воспитателям), на след день воспитатели просто пожаловались на плохое поведение. А вчера выходит сын ко мне весь в слезах со словами я больше сюда не хочу ходить, дома увидела у него под футболкой на руке царапины сильные (похоже что даже не детской рукой сделанные), что случилось он мне так и не рассказал. В этот день же воспитатель "забыла" дать ему булочку и сок - он вышел, пожаловался, что хочет кушать. Вечером опять стал ковырять губы.
Что делать не знаю теперь - поговорить с воспитателями и пробовать водить дальше, типа справится с первыми жизненными трудностями? Но это негосударственный садик. а мы видимо не настолько ценные клиенты, по лицам их вижу что нам там не рады стали. Попробовать такую же форму общения в другом месте - возле дома ничего похожего нет - либо полный день, либо развивающие занятия. Водить только на развивающие занятия типа подготовки к школе или английского с рисованием - достаточно ли ему будет такого общения? Друзей во дворе найти не можем, все в основном в гос.садах, ну летом еще можно пообщаться, а осенью зимой вообще никого нет. Просто водить в парк, магазин, везде с собой? Как вообще социализировать?
Еще кардиолог не дает нам справку для посещения спортивных секций (а ее сейчас требуют везде) - это тоже моя боль и печаль, особенно когда другие врачи говорят, что нам жизненно необходим спорт. (При физ.нагрузках проблем с сердечным ритмом тьфу-тьфу нет, но кардиологи перестраховываются). Организовать у меня с ним спортивные занятия не особо получается, только лечебная гимнастика для плоскостопия, и то с таким скрипом. Чувствую себя как в замкнутом круге -вам ничего нельзя, нельзя болеть, в секции спортивные ходить нельзя, даже в бассейн, но при этом - ай-яй-яй у вас такой несоциальный ребенок, физически слабый, о чем вы думаете, почему не развиваете.
Было бы больше денег, думаю большинство из этих вопросов легко бы решилось - учет в платной клинике (скорее даже по кардиологии в другом городе), хороший частный садик, думаю и со спортивными секциями вопрос бы решился, но денег немного и чувствую себя несостоятельной. Иногда думаю, зачем я вообще родила, если не могу обеспечить им достойный уровень жизни. Вроде на работу должна скоро выйти, и должно стать немного полегче по деньгам. Но боюсь, что легче не станет - волшебным образом дети не перестанут болеть, не будут вести себя идеально, смогу ли я работать в полную силу + хотелось бы попробовать сменить сферу деятельности + кризис, на старой работе сокращения. Думаю, почему я не могу воспитать, держать в строгости (как советуют психологи, к которым мы ходили), мне его жалко, а может жалость моя его погубит. (Он не терпит вообще никакого давления, как пример водили его к психологу, она советовала быть с ним построже. После этого разговора в тот же день ребенок просто начал писаться средь белого дня на улице в штаны. Продолжалось не меньше месяца. и причем я так и не поняла до конца сознательная это была забастовка или бессознательная, но закончилось это только после того как я его отшлепала. непедагогично, но помогло только это). Мысли о том, что я делаю недостаточно и неправильно не дают покоя, ведь другие мамы справляются, я не могу уснуть, начались постоянные приступы дежавю, стала бояться сойти с ума или упасть в обморок на улице.
Посоветуйте что-нибудь.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив