Zen-doodle на фоне кофейных брызг

fotovivo — 14.10.2025

Осталось куча листов от вчерашней затеи, теперь изощряюсь с ними )

Фоном ролик #прошколу  :

Цитата для ЖЖ:

Даже не поленилось там коммент оставить:

«Зачем ломиться в открытую дверь.
Классно-урочная система безнадежно устарела и замшела.
Лекционно-семинарская решает все упомянутые проблемы.
Лекцию (новый материал, который реально нужно доходчиво и внятно объяснять) читает(играет, как роль) в актовом зале/сельском клубе/городском Д/К один из лучших местных актеров по выверенному сценарию. Контактирует с залом, задает и отвечает на вопросы.
В крайнем случае - видео на большом экране (ст в советской школе было требование "вводить современные-технические средства в образовательный процесс - крутили несколько обязательных фильмов по физике/математике в год, запоминалось лучше косноязычных объяснений усталой Мариванны).
Охват - все местные школьники одного возраста разом.
А "домашки"/"работы в парах"/командах и прочий интерактив проводят ассистенты, умеющие справляться с детьми (по желанию - платные репетиторы) - в придомовых уголках, библиотеках, тех же Д/к - по десять-пятнадцать учеников в группах. Не подошла группа - сменил на другую. Вышел за пределы учебной комнаты - кругом взрослое окружение, никаких условий для хулиганствующих элементов и прочих радостей "коллективной жизни".
Обогнал группу по ботанике - переходишь в более сильную ботаническую на этот цикл.
Отстал по тригонометрии - посиди с младшими в математической еще раз (все чужие-незнакомые, всем фиолетово на твое "отставание"). 

Многие дети любят и охотно учатся по собственному выбору: секции, станции юных техников, музыкалка, ДХШ, бесчисленные кружки тому примером, научить не заставляя —  можно. Достаточно сложным навыкам. С гораздо лучшими результатами, чем в школьной казенщине. Где все ненавидят всех. Выпускницы-неудачницы свою постылую работу (у которых не получилось свалить на ютуб, зачитывать рекламу), дети систему, отморозки - соучеников.

"Школа учит отстаивать мнение, кооперироваться, сотрудничать и тп. " ?   должна бы, но —  _не учит_, даже не пытается! В этом плане дети растут как трава, как дикие дрожжи вырабатывают какие-то токсичные способы коммуникации. Лучше бы никаких, чем такие (не зря в былые гимназии шли уже подростками, а не несмышленышами, устраивающими из отношений - зоопарк.). Дети социализируются - на переменах и во дворе, без присмотра. А на уроках прилежным надлежит сидеть по струнке, а распоясавшиеся гопники - это не та "команда", которая способствует навыкам продуктивной социализации.»

Оставить комментарий

Популярные посты:

domitianus

Как выбрать между имплантацией, протезированием и коронками для восстановления улыбки

sibved

Акведук на Азорских островах, который забирал воду из жерла необычного вулкана

aera_pirks

путин и трамп неспроста выбрали будапешт для саммита

jjnatt

Четверговая дичь подана

maria_ams

Кулинарное

zampolit_ru

Вперёд в феодализм!

katya_kch96

Архитектурный вторник из Тутаева

id77

Путешествие из Петербурга в Москву. Тогда и сейчас. Часть 6

aleks-driver

Бесконечный рейс

• Ранее
• Архив