Как выбрать между имплантацией, протезированием и коронками для восстановления улыбки 
Благодарности пост. 
12.11.2025 Битва за Покровск — на Добропольском выступе противник сосредоточил 
Русская народная статья в борьбе с американским империализмом 
В России подорожает вся техника и электроника: Госдума приняла закон о 
Московские помойки
12.05.2013 —
Еще о Пелевине: зачем человеку ум
Что должен знать и уметь попаданец
schegloff — 13.05.2013
Мнение не сетевых хомячков, но физиков мирового уровня:Предположим, что некий современный человек, образованный в естественных науках - физике, химии, биологии - вдруг оказался бы в 16 веке, в доньютоновской Европе. Смог бы он (или она) передать тогдашним ученым, хотя бы в общих чертах, то что мы знаем сегодня?
Подискутировав минут 10-15, пришли к выводу, что ответ отрицательный. И дело здесь вовсе не в том, что современный научный язык отличается от того языка, который был принят в 16 веке. В конце-концов, флуксоны Ньютона (которые теперь называются производными) можно освоить без труда. Просто никому со стороны не удалось бы проникнуть в круг ученых людей.
Это был закрытый "клуб", куда попадали только по рекомендации. Научных журналов и других современных способов коммуникации результатов исследований не существовало. Члены клуба либо писали друг другу письма, либо издавали монографии за свой счет, и рассылали их соклубникам. Круг ученых людей был чрезвычайно узок в то время, все друг друга знали. Чтобы пройти "инициацию", надо было сначала стать учеником одного из общепризнанных членов, долго учиться, и тогда, в случае успеха, учитель мог рекомендовать ученика своим немногочисленным коллегам, рассеянным (весьма негусто) по нескольким европейским городам. Без этого золотого ключика никакой надежды быть выслушанным и, тем более, услышанным, не было.
Именно поэтому в БГХ Шеллер передал целому городу знания и технологии 23 века только с помощью сверхмощных заклинаний. Будь у нашего попаданца возможность освоить магию, с нее и надо было бы начинать. Но с магией на Земле те же проблемы, "самому мало". Поэтому у меня возникла другая идея.
Предположим, что некий современный человек, образованный в общественных науках - юриспруденции, риторике, социологии, истории, теории управления, - вдруг оказался бы в 16 веке, в догоббсовской Европе. Смог бы он добиться сколько-нибудь высокого общественного положения, применяя на практике свои современные познания?
У всех у нас перед глазами пример такого человека, добившегося всего собственными усилиями в "лихие 90-е". А если бы он оказался в 16 веке? Не пришлось ли Вильгельмам Оранским потесниться?
Сохранено
|
|
</> |
Что должен знать и уметь попаданец
Оставить комментарий
Популярные посты:
Предыдущие записи блогера :
Архив записей в блогах:
Оказывается, существует ещё одна разновидность белых грибов. Успехи селекции просто впечатляют! Приятно, что такого результата добились наши соотечественники. Теперь, к еловым, ...
В Госдуме предложили проверять сексуальную ориентацию чиновников. Депутат Государственной думы Александр Хинштейн предложил проверять сексуальную ориентацию государственных служащих перед назначением на пост. Об этом он сказал в интервью изданию «Самарское обозрение». Депутат считает, ...
продолжаем разговор))) про про чай. пара моих рецептов состав чай черный + яблоко, шиповник, мята и мелисса. мята и мелисса растут на балконе. яблоко лучше сушить желтое или красное, можно без кожуры...они быстрее сохнут. шиповник куплен по случаю, но на вид как свежего ...
И, хотите вы этого или нет, все играют по ним.
Внешность, статус, ресурсы, молодость, харизма — это своего рода валюта, каким бы циничным это ни казалось.
Многие женщины ...
Я получила 1995 год. Сидела, думала и не могла его вспомнить. А потом поняла , почему.Это было счастливое время, когда все были живы. И бабушка, и мама и наш шустрый фоксик Боська. Мама, после трёх лет хлопот стала получать пенсию, и перстала убиваться, ...
1600 год, Япония. Таки стал самураем и подтянул кораблестроение. Так что тут все зависит от социальных навыков и удачи.