Записки негативиста: Пытка грамотностью

Когда сбежавшая из школы тварь 

Напишет «мечь» или «введите рассу», 

Возьму у дочки новенький букварь 

И врежу им с размаху по мордасу.  

Источник

 В настоящее время складывается странная ситуация, когда элементарная базовая грамотность стала считаться признаком элитарности. Те, кто этим признаком не обладает, либо с лютой ненавистью травят "проклятых буржуев", либо ищут оправдания своей безграмотной письменной речи. Да, многие великие люди были безграмотными. А многие были грамотными. Почему обязательно брать курс на безграмотных? И вообще - с чего вот этот милейший человек равняет себя с великими? Они-то были великими, а у вас какое оправдание?

Правописание вызывает ныне просто неимоверную злобу и ненависть. Очевидно, тут срабатывает извечный принцип "ты че, самый умный, что ли?". Большинство всегда задает тон, и большинство, как оказывается, не считает грамотность чем-то таким, на что стоит тратить усилия. Не высовывайся, не выделывайся - "че, больше всех надо?".  Уже становится стыдно быть грамотным. В вузе на практическом занятии одна из однокурсниц с завистью мне сказала: "Везет тебе, тебе легко - ты алфавит знаешь!" Челюсть я ловила по всей аудитории.

И не дай боженька, если ты кого-то поправишь - "не звОнит, а звонИт"  - все, вендетта! Однажды попросила человека расставить знаки препинания в предложении, которые он высокомерно проигнорировал. Ответ - презрительная речь о том, что тот, кто не идиот и выше таких мелочей, тот обязательно поймет гениальный полет мысли, а я просто тупая, если не замечаю без пунктуации этой гениальности. Я правда ее не заметила, даже если она и была  - 10 строчек сплошного текста было неимоверно трудно понять, я не смогла даже приблизительно расставить акценты.

Человек с гордостью перечисляет длиннющий список прочитанных им умных книг. При этом пишет безграмотно и вообще считает грамотность лишней. Для меня остается секретом, как можно читать столько и такие книги, оставаясь при этом безграмотным. Грамотные люди вовсе не корпят сутками напролет за учебниками, не зубрят правила и не проверяют каждую запятую. Они просто запоминают, что и как пишется, из тех же книг. Пусть даже у человека есть проблемы с запоминанием - так признайте это, и не надо кичиться проблемой, а то и пытаться повернуть ее так, чтоб она стала считаться нормой или даже подвигом.

Распространено мнение, что технарям и естественникам знать правописание не нужно. По этой логике выходит, что язык будут знать только филологи - это же их профиль. А остальным - зачем? Представьте, что учитель физики или географии заявит - мол, я же не филолог, зачем мне писать правильно? И будет писать так, как хочет - свой же предмет он знает на уровне гениальности. Что и как будут учить детишки - никого не волнует. Правда, те же, кто так возмущен требованием соблюдать грамоту даже в интернетиках, первые же закидают такого учителя камнями.

Я могу понять - в дореволюционной России образование было доступно не всем, но сейчас же ситуация совершенно иная. Быть грамотным может каждый, нужно даже не так много усилий приложить. Как получилось, что безграмотность стала нормой, а грамотность - чем-то постыдным?