Возвращение к музыке

olga_srb — 18.04.2017 В день, когда я завершила девятилетний курс обучения в музыкальной школе, я разорвала все свои отношения с музыкой. Музыка, в любых ее формах и количествах, казалась мне исчадием сольфеджио, полюбить которое я так и не смогла. Что бы я ни слушала, я слышала не музыку, а субдоминанты и доминанты, обращения трезвучий и септаккордов. Все эти терцквинтаккорды заслоняли собой то, что должно называться гармонией.

Увы, но учебная дисциплина, призванная развивать музыкальный слух, расплющилась об мои уши, поскольку развить то, чего нет, невозможно.


Самым ужасным испытанием из тех, которые преподносило мне сольфеджио, были музыкальные диктанты. Слово «диктант» не пугало меня никогда, и по русскому языку у меня всегда была твердая пятерка. Однако при добавлении к милому «диктанту» внешне безобидного слова «музыкальный» происходил взрыв моей души.

С первым пунктом (определить размер музыкального фрагмента) я справлялась успешно, и это было единственным моим успехом на ниве сольфеджио. Записать ноты на слух я не могла. Даже если хотела.

Вместе с нами в группе училась девочка Лена. Музыкальные диктанты она писала легко и непринужденно, и потому все остальные ученики ее недолюбливали. Как к ней относилась я, лучше не говорить, потому что сейчас Лена - оперная певица, солистка ведущего музыкального театра.

Одним словом, окончив музыкальную школу, я старалась обходить ее здание стороной, предпочитая пойти дальней, но немузыкальной дорогой.

Однако несмотря на разрыв отношений, к музыке мне пришлось вернуться спустя несколько лет, и это возвращение было совершенно неожиданным.

Когда у меня родилась дочь, я решила, что никогда и ни при каких обстоятельствах она не будет учиться музыке. Хореография, рисование, плавание - все, что угодно, только не музыка! Но, в отличие от меня, у девочки обнаружились способности. Случайно и необратимо. Оказалось, что медведь наступил только на мои уши (но двумя ногами и несколько раз), а остальных в нашей семье пожалел.

Почти двадцать лет нашей жизни связаны с детской хоровой студией «Веснянка». Теперь я знаю, что такое настоящая Музыка и настоящие Педагоги. В «Веснянке» учат не только петь, но и дружить, честно следовать своему долгу, быть добрыми, любить жизнь, уважать коллектив. Конечно, в ней есть и сольфеджио, и музыкальная литература, и фортепиано, и хоровые репетиции, но главное в ней - Творчество, которому не жалко было отдавать по 15 часов в неделю в течение 15 лет.



Коллектив объездил полпланеты, потому что «Веснянку» знает весь хоровой мир. Весь этот творческий успех стал возможен благодаря руководителю студии - Любови Викторовне Алдаковой, которая безгранично предана своему делу. Принципиальная и требовательная, она имеет такой авторитет среди воспитанников, выпускников и родителей, который завоевывается только настоящей добротой и профессионализмом.

В двадцатых числах апреля наша любимая, родная «Веснянка» едет в Таллинн - на Международный хоровой фестиваль. Желаю ей успеха и держу за нее кулачки!

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив