Учи, а не стучи

Одно из последних нашумевших дел — история кандидата физико-математических наук Елены Жоликер и ее дочери, пятиклассницы Вари. Директор «Школы в Некрасовке» Майя Булаева пожаловалась в полицию на Варину аватарку в соцсетях и ответы на опрос об отношении к президенту России. Домой к семье пришли сотрудники полиции и центра «Э», мать вызвали на комиссию по делам несовершеннолетних, девочку поставили на профилактический учет. Теперь Елена обжалует в суде действия сотрудников органов опеки и КДН, требуя снять ребенка с учета и избавить семью от непрошеного вмешательства в ее дела.

Второй случай — совсем недавний: история шестиклассницы Маши Москалевой из города Ефремова Тульской области. Девочка нарисовала на уроке ИЗО рисунок, выражающий отношение к военным действиям России. Учительница сообщила директору Ларисе Трофимовой, та передала сведения в полицию. Отца Маши задержали и позднее отпустили под домашний арест, а Машу передали в приют, где она находится до сих пор. Сообщается, что органы соцзащиты настаивают на ограничении родительских прав отца Маши Алексея Москалева. Алексея уже дважды привлекали к ответственности за «дискредитацию» Вооруженных сил РФ, а мать не принимает участия в воспитании ребенка. Сейчас Маша находится в ефремовском реабилитационном центре для несовершеннолетних, у нее забрали телефон и не разрешают ей общаться ни с отцом, ни с правозащитниками.

В обоих случаях, как и во многих других, ключевую роль в семейной драме сыграли учителя и директора школ, которые сочли необходимым сообщить в правоохранительные органы о невосторженном образе мыслей детей и их родителей.

Могли ли они этого не делать? Разумеется. Могли просто оставить семьи в покое, потому что именно родители — по закону — имеют полное право воспитывать своих детей в тех политических, религиозных, нравственных убеждениях, которые считают нужными. Статья 63 Семейного кодекса утверждает, что «родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами». Если их так беспокоит семейное воспитание пятиклассников и шестиклассников (более старшие дети обычно не так открыты и доверчивы — и не демонстрируют свою политическую позицию в школе) — они могут поговорить с ребенком и родителями о том, что взгляды, которые публично высказывает ребенок, противоречат нынешнему российскому законодательству.

Впрочем, еще несколько лет назад российских учителей обязали выявлять у их учеников склонность к терроризму и экстремизму. Выявив склонность, учитель обязан проинформировать директора, тот должен сообщить в органы внутренних дел, а те — в центр «Э».

Но учителя вполне могут игнорировать эту указивку, как игнорируют многие другие: все их выполнять — с ума сойдешь, и работать некогда будет. Могут, но не игнорируют, а старательно стучат на своих учеников.

Именно поэтому независимый профсоюз «Учитель» счел необходимым обратиться к педагогом с напоминанием, что «учителя должны действовать в интересах ребенка»:

В чем смысл этого обращения, поясняет один из членов профсоюза. Имя свое он попросил не называть — не из страха за себя, а чтобы не навредить школе: давление на директоров школ, где работают активные члены профсоюза или его ячейки, — не редкость.