Семья и школа.

iris_74 — 25.01.2010    Один из вопросов, который меня сильно занимает, это взращивание успешных-неуспешных жизненных стратегий.
  Я нисколько не умаляю генетику и волю человека, но все-таки на 60%, мы те, кто мы есть, потому что нас такими сделали семья и школа.
    Меня не совсем устраивает полученный результат, и потому я не хочу повторить подобное со своими детьми.
    В связи с этим у меня раздумья по поводу отношения моего ребенка к школе, как к полной принудиловке, скучной и выматывающей.
   При этом ей очень нравятся школьные факультативы: информатика и шахматы, она с удовольствием посещает художественную школу. 
     Учится в гимназическом классе с титулованным учителем, учится хорошо, в коллективе - тоже вроде всё нормально.
     Я вспоминаю, свои школьные годы в рядовой советской школе, куда я пошла абсолютно домашним ребенком без опыта садиков и яслей. И прошла жуткую школу выживания или, как это теперь называют "социализации": травлю в начальных классах, обучению придворным интригам и позицию "серого кардинала" в средних классах и лидерские позиции в выпускных.
    Затем был жутковатый опыт выживания в офисном серпентинарии, часть которого я описывала в посте "Моббинг: выжить и победить".  Итогом всех этих социализаций стало четкое осознание: чтобы элементарно жить мне необходим свой кабинет, возможность самой планировать свой день и отсутствие оголтелого начальства над головою. Что сейчас и имею.
       Очень долго свою эпопею с "социализацией" я объясняла родительским просчетом: надо было меня отдать в садик, чтобы в школу я пришла уже "социализированной".
       Но вот передо мною пример sofora,   которая школьные годы провела на домашнем обучении и свободном расписании, и никаких проблем с социализацией я у неё не  наблюдаю. А вижу только, что человек готов платить положенную цену, за право быть самому себе начальником. Чего обо мне не скажешь.
          И вижу мамочек, которые переводят детей из элитных школ со свободным расписанием в обычные школы, дабы дети в жизни получше социализировались.
         И я запуталась: что всё таки лучше - дать детям, понять, почем фунт лиха, чтобы потом легче было, или пусть пока радуются жизни, успеют ещё нахлебаться.
        Какая по Вашему стратегия наиболее успешна в жизни?
    

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив