Педагогическое. Английский язык.

egretta_alba — 25.09.2012
Недолго музыка играла – я снова обращаюсь к читателям за педагогическим советом.  :-)

Как вы уже знаете, моя Соня пока учится очень даже неплохо. Радует и то, что у нее нет явного разделения симпатий между гуманитарными дисциплинами и точными науками (это, ИМХО, признак формирования разносторонне развитой личности), и глубина, на которую она способна проникнуть в изучении предмета, если захочет. Правда, совершенно не радует концентрация на учебе и самодисциплина, а потому мы с женой постоянно лупим ремнем разгильдяйку учим ребенка обращать внимание и на эти вещи.

И только с одним предметом совсем уж беда. Это, как ни странно, английский язык. Честно говоря, нет хуже для нее наказания. Оценки-то хорошие, но я не понимаю, как такое может быть – потому что знания реально слабые и, что самое печальное, напрочь отсутствует в голове любая системность.

Поэтому не остается другого выхода, кроме как самому взяться за исправление ситуации. Но такое мое репетиторство может быть эффективным, только если ребенок осознает необходимость владения английским языком. Ведь из-под палки никакому предмету хорошо научиться невозможно.

Так вот именно в мотивацию все дело и упирается! И оказалось, что здесь у меня просто нет аргументов, чтобы переубедить эту хитрюгу.  :-)

На отдых за границу она ездить не хочет. «А зачем? Были вот в Барселоне – и что там хорошего? На даче лучше: море прямо за забором, спишь сколько угодно и еда вкуснее». Учиться и тем более жить за границей она тоже не хочет – потому что те люди ей не нравятся. «Они даже улыбаются, как будто кривляются. К тому же, они и так меня понимают: я и с тетями на пляже обо всем разговаривала, и в МакДональдсе все сама купила» (я не понимаю, как у нее это получилось, но она действительно принесла целый поднос еды, причем именно то, что собиралась). Чтение книг в оригинале ее не прельщает – прочитала вон всю «Библиотеку приключений» в переводе, и очень даже понравилось. Не является аргументом и необходимость знания английского языка для будущей работы. «Мама не знает английского, а врач она хороший. Я тоже буду врачом». И так практически до бесконечности.

Что делать? Подскажете идеи? А если успешные примеры из своей практики приведете – то это вообще шикарно будет! Как доступно объяснить десятилетнему ребенку необходимость изучения иностранных языков вообще, а английского в частности?

Только сразу позволю себе уточнение: вопрос не в том, как заставить ребенка (с этим проблем у меня никогда не было, но я просто не хочу прибегать к принуждению). Меня также не интересуют никакие чудодейственные методики изучения, потому что если она сама захочет учиться, то дальше я уже как-нибудь справлюсь. Вопрос только в том, как вызвать у нее интерес к предмету.

P.S.
Если честно, то я не понимаю и того, как ее маму заинтересовать английским, но это вопрос третий. Для начала разберемся с Соней.   :-)

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив