Каковы уроки «украинской войны», брат?

Урок 1. Традиционные, захватнические войны прошлых веков в 21 веке не приносят ожидаемого результата.

Крупномасштабные и тактические атаки сухопутных, мотострелковых войсковых подразделений против противника, обладающего современным ракетным оружием, артиллерией, системами залпового огня и боевой авиацией бессмысленны – боевая техника и пехотинцы уничтожаются «на раз». Там где есть противодействие танки, БМП, БМД И БТР горят как стога прошлогоднего сена, тем более, российская бронетехника не оснащена системами активной защиты.

Бронетехника может иметь временный успех только там, где обороняющаяся сторона не имеет систем огневого противодействия.

Урок 2. Использование в современной войне в качестве основной боевой силы «пушечное мясо» бессмысленно!

 Даже плохо подготовленные, защищающие свою страну добровольцы воюют гораздо эффективнее и результативнее непрофессиональной,  массовой армии использующей методы ведения войны прошлых времён.

 В современной войне побеждают профессионалы, оснащенные современным вооружением.

Урок 3. «Гибридная», путинская война, есть ни что иное как, повторение германского опыта участия в гражданской войне в Испании и захвата Польши.

«Гибридная» война заканчивается при первом боевом контакте с хорошо вооруженной, профессиональной армией. Что и произошло в оккупированных районах Донецкой и Луганской областей Украины. Результативные действия украинских силовых подразделений в зоне АТО заставили Россию ввести в боевые действия регулярные части российской армии.

Урок 4. В современных условиях бессмысленным является захват и оккупация чужих территорий, даже с лояльным к захватчикам населением.

Оккупационные войска не предназначены для созидания, они могут завоёвывать, убивать, разрушать, репрессировать местное население, выгонять местное население на работы, но они не могут созидать мирную жизнь, не могут они стимулировать местных бизнесменов и предпринимателей. Оккупационные войска не в состоянии восстановить разрушенную городскую инфраструктуру, промышленность и жизненную среду.

Каждый день жизни в оккупационных условиях, без элементарных бытовых условий жизнедеятельности, разрушенной оккупантами, приумножает ненависть к оккупантам в сознании местных жителей. Привнесённый в часть Донецкой и Луганской областей «Русский мир» оказался миром насилия, грабежей, разрухи  страха. Нормальные люди в таком мире жить не будут, понимая, что рядом, есть жизнь мирная, безопасная, созидательная.

Урок 5. Захватническая война, боевые потери и поражения разрушают уклад жизни и населения страны-агрессора, так как бремя войны ложиться на их плечи.

В конце концов, население будет расплачиваться за военные авантюры правителей, а «пушечным мясом» будут их дети, их мужья, их братья.

Война ничего не спишет, она СОЖРЁТ финансово-материальные и людские ресурсы страны и, если её не остановить, приведёт к развалу Российской Федерации, БЫСТРО И ЖЕСТОКО!