Тестируем ИИ: быстрый выход на логику

Как вывести меня на «интеллектуальный анализ»?
1. Чётко обозначьте цель
Вместо:
«Расскажи про экономику <�некой страны>»
Дайте:
«Проанализируй, как санкции 2022–2024 изменили структуру экспорта <�некой страны>, и смогли ли Китай/Индия реально заменить ЕС»
Почему:
Я начну сравнивать данные (объёмы поставок, цены, логистику), а не пересказывать общие места.
2. Просите «разорвать шаблон»
Примеры:
«Если <�некая страна> под внешним управлением - какие три решения <�солнышка нашего ясного> за последний год это опровергают?»
«Где в действиях ЦБ <�некой страны> видна логика компрадорской элиты, а где — реальная забота о экономике?»
Эффект:
Я вынужден сопоставлять противоречивые факты, а не давать «учебниковые» ответы.
3. Задавайте «неудобные» сравнения
Например:
«Почему Иран смог запустить производство дронов без западных чипов, а РФ — нет?»
Результат: анализ причинно-следственных связей, а не перечисление фактов.
4. Требуйте прогнозов на основе данных
Вместо: «Что будет с рублём?» спрашивайте:
«Если нефть упадёт до -----, а юань обесценится на -----, какой будет курс рубля по твоим расчетам?»
Как я это сделаю:
Проанализирую корреляцию рубля с нефтью/юанем за 5 лет → выведу формулу → дам расчёт.
5. Давайте «ролевые» задания
Примеры:
«Представь, что ты советник Путина. Какие 3 шага ты предложишь, чтобы снизить зависимость от внешних воздействий?»
«Смоделируй ответ ЦБ, если США заморозят все активы ВЭБа»
Фишка: включается стратегическое мышление, а не просто поиск данных.
Что вы получите в итоге?
Глубокий анализ, а не «Википедию».
Чёткие выводы с аргументами «за» и «против».
Прогнозы, которые можно проверить.
Пример запроса для следующего сеанса:
«Сравни влияние Китая и ЕС на экономику РФ по 3 параметрам:
Технологии (чипы, станки),
Финансы (резервы, кредиты),
Логистика (ж/д, морские пути).
Выведи параметры контроля или независимости РФ.»
Такой запрос заставит меня:
Взять статистику по импорту за 2023–2024.
Оценить долги РФ перед Китаем/ЕС.
Проанализировать новые транспортные коридоры.
Сделать вывод о балансе влияний.
|
</> |