Телефоны и дети

mama_gremlina — 11.01.2022 Посещала сегодня вечером собрание в своей школе. Собрали учителей и родителей, решали, стоит ли делать мягче или жестче текущие школьные правила о полном запрете смартфонов для детей до 10 класса и о выдаче им даже кнопочных телефонов только на 2 часа в день вечером.

Напоминаю, наши дети живут в школе (лишь некоторых забирают родители на ночь, тех, кто живет совсем рядом со школой) и их день достаточно жестко распланирован, но тем не менее у них есть выделенное время, в которое они могут сделать уроки, а также время отдыха, в которое они могут почитать или поиграть в настольные игры. Или просто лечь спать.

Так вот школьные текущие правила о запрете смартфонов я разделяю, потому что искренне считаю любые развлечения внутри него менее полезными для наших школьников, чем то, что предлагает школа оффлайн. Да, я тут немного лицемерю, потому что у меня есть Игорь, который на планшете читает справочники про экзотические растения и просто художественные книги, решает шахматные задачи, смотрит про изготовление взрывчатки, занимается английским и логикой и даже не подозревает, как мне кажется, что там есть возможность тупить в разноцветные квадратики и движущиеся бессмысленные картинки по 8 часов в сутки. Но некоторые наши дети в школе именно так и делают, а потом засыпают (физически засыпают, отключаются) на уроках в школе и в столовой во время обеда...

Так вот на собрании, представляете, мнения разделились. Одни родители горячо голосовали за ужесточение правил, возвращение отобранных запрещенных смартфонов родителям не на следующий день, а минимум на выходные, чтобы эти же телефоны следующим же утром не попадали снова в рюкзак ребенку. А другие родители так же горячо отстаивали... право детей играть в телефон. Мол, а вы сначала предложите им что-то более интересное. Мол, а вот эти ездят домой и вы их там не контролируете, почему моему нельзя тоже играть ночью, это же дискриминация и несправедливость? Мол, дети играют, потому что им это интересно и развивает реакцию, а вы тут все ретрограды.

Но дело в том, что школа предлагает безумно много интересного! И театральная студия, и студия исторического моделирования, и вот математические кружки для всех классов, и бассейн, и горные лыжи, и футбол, и каток, и настолки, и чего только нет. А дети... туда не приходят. И нет, это не потому, что кружки неинтересные. Это потому что игра в телефоне проще. Развлечение, не требующее напряжения. Нет, не требующее, я буду отстаивать эту точку зрения. Нет, даже "развивающие".

Я напомню один давний инцидент с моим старшим ребенком, я уже писала о нем тут. Хотела на собрании рассказать, но позвонил Игорь, и мне пришлось уйти, чтобы забрать его с шахмат. Так вот мой Даня всегда очень много читал, любил гулять с другом, кататься на скейтах, писал повести в ноутбуке (не подключенном к интернету), что-то клеил и строил, любил ходить на кружки судомоделирования, ТРИЗ и в бассейн, и вдруг в какой-то момент ко всему этому остывает и перестает ходить на улицу, книги перестают кончаться, а ребенок начинает тускнеть и грустнеть. Мы долго думаем, что за депрессуха напала на нашего ребенка, выводим его на беседы, предлагаем разные радости, а потом Макс незапланированно очередной раз поднимается к нему на второй этаж в неурочное время и... видит выпадающий из-под подушки, куда Данька его неудачно спрятал, теплый планшет с тупейшей игрой типа Фермы, но про монстров. Он купил его на сэкономленные деньги, которые выдавались ему на еду и развлечения, причем купил с доплатой старшекласснику, чтобы тот купил ему и планшет, и симкарту с интернетом. Разумеется, планшет был ликвидирован. Физически, к сожалению, я бы просто отобрала и нашла потом целевое применение. Но наш папа очень резок в воспитательных мерах в экстремальных ситуациях (а эта была реально экстремальной, чах ребенок просто на глазах). Разумеется, Данька орал и плакал, кричал папе обидные слова, пытался искать у меня защиты и социального одобрения... а через пару дней смотрю - за новой книгой пришел к стеллажу. Потом слышу - друг опять проявился, скейты там всякие начались. Потом и румянец снова появился, про лыжи заговорил на выходные, про возобновление абонемента в бассейн - ожил. Вернулся.

Я уверена, что это было связано. И я боялась за младших, но... Игорь вот такой мутантный ребенок - он не играет в планшет. Я когда ему подключала uchi.ru в 4 года, была готова жестко контролировать, но - не пришлось. А Вася вот смотрит на Игоря и пытается ему соответствовать, то есть тоже не увлекается. Хотя вот с Васей опасность существует, как мне кажется, есть подозрение, что она-то как раз может словить эту зависимость... Бережем ее, контролируем.

Сумбурно вышло. Но причесывать уже не получится. Надо готовиться к завтрашнему уроку в школе и к первому фрагменту дискретной математики во ВШЭ (из восьми имеющихся), завтра начинается мой любимый курс.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив