Так просто

samuraya — 03.01.2022

Когда 5-летняя дочка начала ходить в школу спортивной гимнастики, от нее пошли вопросы в стиле: зачем вот это вот всё?!
Мучения, растяжки, бесконечные повторы, физподготовка, трехчасовые тренировки...
Стала приучать ее к победам.
Ни на какие соревнования дочку никто брать не собирался, даже самые местечковые, секционного значения. Мамаша (я) пролезала на них с упорством, достойным лучшего применения: просила, уговаривала, требовала. Отвечали: состав укомплектован. И включали 11-ой!
Плохо понимая смысл происходящего, она училась выступать, повторяла за лидерами, делала красиво и участвовала.
Никаких мест, конечно, не занимала. Зато я ее хвалила и вручала на выходе подарочный пакет - это обязательный поощрительный приз маминых симпатий.
Если б не вот так, она не стала бы ходить. Тяжело, строго - кричат, падала после тренировок без сил. Спортивная гимнастика - это ж атлетизм, физкультура, акробатика. Не изящный танец, почти балет.
С какой целью напрягались? - здоровье укрепляли, дочь почти перестала болеть. Разряды были не нужны вовсе.

Рассказывала ей об активности, инициативе. Это уже чуть позже. О том, что у меня самой напрочь отсутствовало. Зажатая и скованная всю жизнь была страшно: дикая.
Теперь она висит в универе на доске почёта. Знает, что может и как этого достичь.

Оставить комментарий

Популярные посты:

tescin

Курсы повышения квалификации педагогов: новые подходы и цифровые технологии

v_pychick

удачненько

irina_chisa

В Разливе

kiowa_mike

Облизывается на нас из угла котик от nyancororin

valera061147">

valera0

Когда закончится бардак?

amarok_man

Вечерние школы: счастье для "не вписавшихся"...

19_lovely_87

Многоликая "Татьяна"

igorsamusenko

Первые подснежники. Февраль

trocepins

Милан