Сколько стоит билет на автобус в Иркутске? Цены, маршруты и лайфхаки для пассажиров 
Мурманск, ледокол "Ленин" - ноябрь 2025 
Десять шокирующих фактов об американском виски 
Стоимость постройки кораблей в Российской империи: правда против домыслов 
«Суд Париса» 
Я узнал, что у меня 
GWS.1/2 "Seaslug" — морская пуля на закате империи (часть 1) 
Сегодня. Вечер. Снова льёт.
11.10.2025 —
Свиное сало: забытая классика животной наживки
Разум под водой: насколько хищная рыба умна и что она помнит
fishmanual — 12.10.2025
В мире спиннинговой ловли существует бесчисленное количество теорий, стратегий и подходов к тому, как соблазнить того или иного хищника. Но одна из самых загадочных и обсуждаемых тем лежит на стыке ихтиологии и рыболовного опыта - тема памяти и обучаемости рыб. Каждый, кто всерьез увлекался рыбалкой, рано или поздно задавался вопросом: а насколько хищник умён? Запоминает ли он неудачную поклёвку, боль от острия крючка и вид приманки, которая его подвела? Или же его действия руководствуются исключительно сиюминутными инстинктами?
Многолетние наблюдения за водоёмами, где рыболовный прессинг особенно высок, наводят на мысль, что хищная рыба, особенно такая осторожная, как голавль, не только обладает памятью, но и демонстрирует поразительные способности к обучению, заставляя рыболовов постоянно находиться в творческом поиске.
Личный опыт многих поколений рыболовов-спиннингистов свидетельствует об одном и том же явлении: новая, никому не знакомая приманка может вызывать просто бешеный клёв, который, однако, довольно быстро сходит на нет. Постепенно поймать на неё рыбу становится всё сложнее, пока она не переходит в разряд бесперспективных. Принято списывать это на выловленность активных особей или на смену погодных условий. Однако куда более интригующе выглядит версия о том, что хищник банально учится распознавать опасность, связывая конкретный внешний вид, вибрацию или игру приманки с негативным опытом. И если в отношении щуки и судака ещё могут быть сомнения, то голавль, по мнению многих специалистов, является настоящим интеллектуалом пресных вод, демонстрируя не просто память, а возможно даже способность к передаче информации.
Научный взгляд на интеллект щуки
Чтобы отойти от субъективных ощущений и домыслов, имеет смысл обратиться к строгим научным данным. Исследования, направленные на изучение поведения и обучаемости рыб, проводились неоднократно, и их результаты красноречиво говорят о наличии у хищников когнитивных способностей. Два классических эксперимента, о которых пойдёт речь далее, давно стали хрестоматийными в кругах заинтересованных рыболовов и до сих пор не потеряли своей актуальности.
Первые эксперименты: уроки середины прошлого века
Один из пионерских экспериментов, кардинально изменивший взгляд на сообразительность щуки, был проведён ещё в 1967 году. Его данные были опубликованы в авторитетном журнале "The American Midland Naturalist", и методология того исследования до сих пор считается образцовой. Учёные задались целью проверить, может ли щука формировать устойчивые ассоциации между видом приманки и последующей опасностью.
Для чистоты эксперимента была выбрана изолированная акватория - пруд площадью 0,2 гектара. В него запустили 79 щук разного размера, от 36 до 64 сантиметров, что создавало естественные условия и здоровую пищевую конкуренцию. В течение трёх дней на водоёме работала группа из пяти опытных рыболовов, которые ловили по пять часов в сутки, используя два принципиально разных типа приманок: искусственную (небольшую вращающуюся блесну серебристого цвета с алыми полосами) и натуральную (живую плотву). Ключевым правилом была немедленная поимка-маркировка-отпуск: каждую пойманную рыбу аккуратно извлекали, фиксировали факт поимки и сразу отпускали обратно, минимизируя стресс.
Результаты, полученные после обработки данных, оказались более чем показательными. Они наглядно продемонстрировали, что щука не просто действует инстинктивно, а способна делать выводы из негативного опыта. Статистика уловов выявила чёткую тенденцию: после первой же поимки и последующего отпускания вероятность поимки конкретной особи на ту же самую вращающуюся блесну резко снижалась. Хищница явно начинала ассоциировать специфический внешний вид и колебания лепестка блесны с неприятным происшествием, а потому относилась к ней с повышенной осторожностью или вообще игнорировала.
При этом что самое важное, подобной закономерности не наблюдалось при ловле на живца. Реакция щуки на живую плотву оставалась неизменной на протяжении всех трёх дней эксперимента. Она продолжала атаковать натуральную приманку с одинаковой жадностью, даже будучи пойманной на неё несколько раз подряд. Это свидетельствует о важном факте: щука не научилась распознавать подвох, связанный с крючком, спрятанным в теле живой рыбки. Её механизм обучения сработал только в отношении неестественного, искусственного объекта - блесны, чей образ и был закреплён в памяти как опасный.
Повторение и развитие: новые данные из 90-х
Спустя почти три десятилетия научное сообщество вернулось к этой теме, чтобы подтвердить или опровергнуть выводы предыдущего исследования на более масштабной выборке и с усовершенствованной методикой. В 1990-х годах эксперимент был повторен, но уже на двух больших прудах площадью по 0,4 гектара каждый. В них было выпущено 60 щук размером 43-67 см. Масштаб привлекённых сил также был впечатляющим: в течение осеннего месяца (с конца октября по конец ноября) на водоёмах потрудились 151 рыболов, все они были участниками строго контролируемого эксперимента.
Условия на двух прудах были специально разными. На первом ловля велась исключительно на искусственные приманки самых разных моделей и типов, выбор которых оставался за рыболовом. Каждую пойманную и помеченную щуку незамедлительно отпускали. На втором пруду использовался смешанный тип приманок: наравне с воблерами, блёснами и силиконом рыболовам разрешалось ловить на живых и мёртвых плотвичек. Здесь также практиковался принцип поймал-отпусти.
Результаты этого масштабного исследования блестяще подтвердили и дополнили данные 1967 года. На первом пруду, где царили только искусства, была зафиксирована классическая кривая обучения. В первые дни уловы были очень высокими, что объяснялось наивностью хищника и его готовностью атаковать любой движущийся объект. Однако с течением времени, по мере того как всё больше щук приобретало негативный опыт, результативность ловли стала резко и неуклонно снижаться. Рыба буквально училась на ошибках своих сородичей и своих собственных.
Ситуация на втором пруду была сложнее и интереснее. Общая результативность ловли оставалась стабильной на протяжении всего периода исследований. Однако если разобрать общий успех по типам приманок, картина вырисовывалась любопытная. Показатели ловли на живых и мёртвых рыбок оставались на неизменно высоком уровне, без малейших признаков снижения. А вот эффективность искусственных приманок, даже в этом смешанном ансамбле, повторила печальную для рыболовов судьбу своего аналога из первого пруда - она заметно и прогрессивно падала.
Это позволяет сделать ещё один важный вывод. Щука не просто запоминает конкретную опасную приманку. Она способна к более сложному, обобщающему обучению. Столкновение с разными типами железа и пластика учит её с подозрением относиться ко всему классу объектов, которые выглядят и ведут себя неестественно, не так, как её привычная добыча. При этом её врождённые инстинкты, направленные на добычу настоящей рыбы, остаются незатронутыми этим приобретённым опытом.
От щуки к голавлю: эволюция осторожности
Если приведённые эксперименты так ясно доказывают способность щуки к обучению, то почему же многие рыболовы, включая автора исходной идеи, считают её не самой умной рыбой? Всё дело в сравнительном контексте. Щука - это засадный хищник-одиночка, занимающий вершину пищевой цепи во многих водоёмах. Её стратегия - это мощный, молниеносный бросок из укрытия. Её природная агрессия и доминирующее положение часто перевешивают приобретённую осторожность. Она может думать, но её инстинкты сильнее.
Совершенно иначе обстоит дело с таким хищником, как голавль. Эта рыба не находится на вершине пирамиды; она сама может стать добычей более крупных хищников, в том числе и щуки, или человека. Голавль - стайная рыба, а социальность всегда требует и порождает более сложные поведенческие модели, включая коммуникацию. Его рацион крайне разнообразен: от подёнок и стрекоз у поверхности до малька и раков у дна. Такой широкий спектр питания требует от него не слепого инстинкта, а постоянного анализа, любопытства и, что важно, умения отличать реальную пищу от искусной имитации.
Многолетние наблюдения спиннингистов, специализирующихся на ловле голавля, свидетельствуют о феноменальной скорости его обучения. Новая приманка, особенно если она хоть сколько-нибудь реалистично имитирует какой-либо кормовой объект, может быть атакована с жадностью всей стаей. Но достаточно буквально нескольким особям из стаи попасться или просто ударить по приманке и почувствовать её неестественную твердость, как клёв прекращается практически мгновенно. И что самое удивительное - эта приманка может перестать работать на всём протяжении реки, причём надолго, иногда на целый сезон.
Это наводит на мысль, что голавли не только учатся индивидуально, но и каким-то образом обмениваются информацией внутри стаи. Возможно, это делается с помощью вибрационных сигналов, специфических движений тела или иным, неизвестным нам способом. Более того, возникает смелое предположение о возможности передачи информации на генном уровне. Если стая годами существует в условиях высокого рыболовного прессинга, то выживают и дают потомство наиболее осторожные, умные особи, которые изначально несли в себе гены, отвечающие за повышенную бдительность. Таким образом, каждое новое поколение голавля в таком водоёме рождается уже с базовыми знаниями об опасности определённых типов объектов, и рыболову приходится иметь дело уже с искушённым, образованным противником.
Заключение: искусство обмана в свете новых знаний
Что же даёт нам понимание этих процессов? Прежде всего, это снимает разочарование с рыболова. Бесклёвье на когда-то уловистую приманку - это не просто досадная случайность, а закономерный итог интеллектуальной битвы, в которой хищник на данном этапе одержал победу. Это заставляет не опускать руки, а искать новые пути, проявлять творческий подход.
Знание о памяти рыбы делает рыбалку более осознанной. Оно учит ценить девственные, незнакомые с приманками водоёмы, где можно наблюдать пик природной агрессии хищника. Но что важнее, оно открывает пространство для тактики: если приманка засвечена, наступает время для ротации, для поиска новых, неизвестных рыбе форм, расцветок и типов игры. Возможно, именно с памятью хищника связан вечный поиск рыболовами всего нового - следующих поколений приманок, которые на короткое время дадут им фору в этой непрекращающейся эволюционной гонке вооружений между человеком и рыбой.
Всем спасибо за внимание! Ни хвоста, ни чешуи, рыболовы!
Сохранено
|
|
</> |
Разум под водой: насколько хищная рыба умна и что она помнит
Оставить комментарий
Популярные посты:
turmalin_morion">
Предыдущие записи блогера :
10.10.2025 —
Щучья кишка: забытая магия органической приманки
Архив записей в блогах:
Слухи об опасностях, угрожающих российским детям 1996-2017
...
Если для кого еще новость, что я общаюсь со многими разными людьми, которые не только читают меня, но и рассказывают мне разные потрясные истории, то вот еще один шедевр. Из недр питерского ФСБ. Понятное дело, что как в любом государственном ...
Обращаюсь ко всем читателям данного блога. В особенности к тем, кто читает его давно и регулярно. Скажите, вы почувствовали какие-то качественные изменения в последнее время? Нравится ли вам информационная насыщенность или чего-то не хватает? В данном посте вы можете в любой форме ...
В Тбилиси продолжаются протесты с требованием отставки премьер-министра и главы службы безопасности Грузии. Причина - на недавнем разгоне гей-акции в Тбилиси сильно избили оператора одного из местных СМИ (досталось там не только ему), которое снимало грузинскую гей-вечеринку. Сегодня ...
В Харькове - полная разруха: из-за снегопада сотни поваленных деревьев (многие - на машинах), оборванные электропровода, отключается свет и горячая вода местами, мусор не вывозят, дороги не чистят (дворники увольняются из-за нищенской зарплаты), на окружной перевёрнутые фуры, часть банком ...
