Про учителей

топ 100 блогов kanonka28.03.2025

Щас тут будет очень и очень обидно для многих, так что если у вас есть иллюзии о себе - не читайте.

В далёкой-далёкой галактике... Нет, не так. Во времена царя Гороха... Опять не так. Во, вот так: для текущего цикла развития цивилизации это началось в недоброй памяти Сорбонне. Не, оно и в некоторых других местах тоже было, но Сорбонна особенно показательна. Доктора всяческих наук читали лекции. Ну как лекции - чё конкретного доктора интересовало, про то он и рассказывал. Аудитория состояла из студентов, качество которых было совершенно различно - от тех, кто только-только научился читать/писать, до таких же докторов. В чём состоял цимес? В двух вещах: во-первых, каждый студент был кровно заинтересован в получении данной информации. Ну хотя бы потому, что это всё было совершенно не бесплатно, а как бы совсем наоборот. А во-вторых, никакого другого способа получить данную (иногда жизненно важную) информацию не существовало - далеко не каждый лектор заморачивался написать хотя бы один учебник, не говоря уже о хоть каком-то тираже. 

Можем ли мы назвать этих докторов учителями? Нет, конечно. Лекторами - да, но не учителями. Условно говоря, с тем же успехом на кафедру можно было водрузить магнитофон - и от этого ровным счётом ничего не поменялось бы.

Бежали столетия, и на сцену вышла массовая школа. Потребности государства, то да сё. Но вот какая закавыка - учителей так и не появилось (по крайней мере, массово). Увеличилось количество лекторов, им добавились некоторые дополнительные функции типа выдачи и проверки домашних заданий, сильно уменьшился начальный возраст студентов, но вот схема осталась ровно та же: выдача знаний магнитофоном без оглядки на КПД. Типа кому надо - тот получит, а кому не надо - ну и хрен бы с ним, бабы ещё нарожают. Таких массовых "проводников знаний" стали называть учителями, но проблема в том, что они ими не являлись ни в коей мере.

Давайте тут прервёмся, и определимся, а кого тогда можно назвать Учителем? Проще всех будет любителям Стругацких, ибо они дали довольно-таки неплохое описание в "Полдне" Учителя Тенина. Цитировать не буду, кому надо - сам прочтёт (а некоторые и так помнят). Да, это - идеал, к которому надо стремиться. Да, в массовом количестве прямо сейчас вот точно таких людей не найти. Но стремиться надо. 

На заре советских врёмён, когда очень любили всякие аббревиатуры и сокращения родился изумительный термин - "шкраб", от "школьный работник". Он был абсолютно, невероятно точен. Ибо вот эта магнитофонная прослойка между учениками и знаниями ни в коей мере не может называться учителем, ну никак. А вот шкрабом - вполне, ибо это оно и есть. 

Я уже упоминал такого шкраба в предыдущем посте. Да-да, та самая мадам, которая "я учитель, а не клоун". Другая, видимо, бывший шкраб, сильно обидившись, выдала целый пост с посылом "ах какие щас плохие родители-потребители, считают шкрабов обслугой". Ну так с подходом "вас много, а я одна" (олдфаги помнят) - кто вы есть-то? Максимум, шкрабы, чаще всего - магнитофон, но ни в коей мере не учителя. Ибо Учитель и красный нос нацепит, и на голову встанет, если это будет абсолютно необходимо для того, чтобы воспитать хотя бы одного ученика, и при этом совершенно не будет считать это чем-то зазорным. Просто потому, что это - Учитель, а не шкраб или магнитофон. Впрочем, настоящий Учитель найдёт способ справиться и без цирка, но это уже детали.

Многие упирают на "ах, щас нет дисциплины, как же учить-то? И вообще, ученики сами должны быть заинтересованы". Нет, ребята, у вас неверный посыл. Во-первых, Учитель вполне способен и установить дисциплину, и создать заинтересованность, и ему для этого не понабятся ни ремень, ни розги. Потому что умеет, в отличие от шкрабов. Во вторых - и это главное - даже при наличии дисциплины, но без интереса, результат ничем не будет отличаться. Ведь как себе всё представляет будущий шкраб, идя в педучилище: она такая красивая читает свой предмет в классе, за партами сидят такие Эйнштейны и Пушкины, не шумят, не разговаривают, а внимательно слушают. И она для этого не прикладывает совершенно никаких усилий, ибо ведь "это им надо; их много, а я одна". Главное, предоставьте мне систему и идеальных детей. Ведь так же ж и должно быть, правда ведь? 

Я тут щас опять приведу пример из личного опыта. Итак, первый курс универа, методы матфизики. Препод - девочка-припевочка, выглядит младше нас. Сами понимаете, основной контингент физфака - пацаны, там девчонок - три штуки на 200 ребят. Ну чему эта пигалица может нас научить? В общем, кто-то сам учебник читает, кто-то в карты играет, кто-то просто так болтает. Дисциплины - ноль, и вообще в отрицательные величины ушло. Девочка спокойно отчитала первую лекцию, раздала задания, и вышла. А перед началом второй лекции она их собрала, и начала вслух проверять и комментировать. Так вот, оказалось, что девочка так-то уже кандидат м-ф, и своими комментариями она буквально вытерла о нас ноги и раздавила. Мы - здоровые лбы, каждый третий - выпускник матшколы, десятка два медалистов, олимпиадники и прочее - поняли, что мы тупые бездари, которые даже дважды два умножить не могут. В смысле, очень аргументированно поняли, причём сами. С этого момента девочку звали Наталья Алексеевна и никак иначе, на лекциях ловили каждое её слово, и на экзаменах по ММФ троек не было вообще. Вот это - если и не Учитель, то очень и очень близко нему, и уж точно никак не шкраб.

Поэтому, дорогие мои шкрабы. Станьте перед зеркалом, и сами себя спросите - можете ли вы назвать себя Учителем. Не, никому другому не надо ничего доказывать или говорить, ответьте сами себе - себе-то врать незачем - кто вы? Учитель или шкраб? 


Оставить комментарий

Архив записей в блогах:
В то время, как космические корабли бороздят просторы большого театра, наш примосркий океанариум объявил себя территорий свободной от двухколесных самобеглых колясок. Это и верно. От велосипедистов все зло. Нужно на всем русском острове запретить велосипедистов, потому что там нет вело ...
Сделал маме на день рождения, но уже как положено, с двумя коржами... Ужасно, зато "Киевский" ))). Надо научиться красиво оформлять... с моими кривыми руками все равно не получится )))). Как у вас ...
Свинарния сорвала переговоры в Лондоне, но то не наше дело, ибо нас туда не звали. Однако сейчас Свинарнию герачат, калибруют искандерят и тушат с большой высоты, воздухе уже 3 ...
Три «Скорые» проталкиваются по Рублевскому шоссе к больным, пытаясь выбраться из плена пробок и разделительных отбойников. Ругань, возмущения водителя и фельдшера хамству на дорогах. По встречке пробку не объедешь, а москвичи и не думают уступать дорогу. И так каждый день. От отчаянья ...
Попал случайно в руки фотоальбом с Сахалина, выпуск 2014 года. Так как я там вырос, было интересно. Причем, пожалуй, это лучший фотоальбом из всех, что я видел. И с историей, и с текстами там тоже все хорошо. Небольшая подборка жд-фото из него. Выше – по подписи понятно. ЖД-вокзал. В 1 ...