Об учениках, с которыми я не работаю

rayskiy_sergei — 02.05.2023 Не работаю просто потому, что не соответствую их ожиданиям, видимо. Три недели назад был характернейший случай: ученик собирается поступать в сильную школу; по мнению мамы ученика, у него русский язык на уровне 4-5; он до занятия выполнил задания демоверсии, сделав ряд нелепых ошибок, выдающих или полное безмыслие в процессе выполнения, или серьёзные пробелы; во время занятия тоже делает схожие ошибки, которые сам объясняет совершенно нелепо ("не заметил"); он не понимает смысла исходного текста (см. примечание); когда я докапываюсь до истинных причин ошибок, он принимается объяснять, что выполнял работу наспех, был уставшим — в общем, прилагает усилия только к тому, чтобы выглядеть хорошим. В результате первое занятие было и последним: мама написала, что у них "изменились планы". Надеюсь, это означает, что занятие со мной показало, насколько мальчик не готов к поступлению. В худшем же случае это значит, что я "плохой" репетитор, надо искать хорошего, который за три урока сотворит чудо.

Примечание. Там было письмо Чехова, где он рассказывает о покупке имения. В самом начале было вот что: «А вот Вам подробности. Не было хлопот, так купила баба порося! Купили и мы порося — большое, громоздкое имение». А потом — типовое задание: какие утверждения соответствуют содержанию текста? И среди вариантов — такой: "Вместе с имением Чехов купил поросёнка". И мальчик счёл этот ответ верным.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив