Регистрация электролаборатории: как подготовиться к Ростехнадзору без лишних переделок Из старого. ЖЖ 2006-08-06. Обедал сегодня под "Бриллиантовую руку". Фильм, сами понимаете, смотрел, мягко выражаясь, не впервые, поэтому смаковал детали. Например, алкаш, на месте которого должен был быть Семён Семёнович, при погрузке в коляску мотоцикла зычно поёт Ля, ля-ля-ля-ля, ...
На три буквы
lupus00 — 06.11.2012
Сегодня СМИ вдруг озаботились проблемой литературы в школе --
после того, как вчера Наталья Солженицына рассказала Владимиру
Путину, как обстоят сейчас дела с этим предметом. Без конца отвечаю
на телефонные звонки -- все хотят комментариев. А министр -- письмо
в электронку написал. Тоже с вопросами...Комментирую сразу и всем.
Правильно Солженицына сказала, что часов не хватает (их урезали со времен Советского Союза чуть не вдвое). Но нехватка часов -- это только часть правды. Правда в том, что эти часы надо наполнять чем-то человеческим. А если наполнять античеловеческим, то лучше пусть их будет меньше, этих часов. А наполнение уже зависит не только и не столько от государства, сколько от конкретного человека, который пришел на урок. От самого учителя то есть.
Вот вам фрагмент из конспекта современного учителя -- он с такой бумажкой идет преподавать в 6 класс. Не что-нибудь, а "Левшу" Лескова:
" УУД: Личностные: самоопределение. Регулятивные: целеполагание. Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
Постановка и решение проблемы (учебных задач творческого и поискового характера под руководством учителя) способствуют формированию УУД
II этап. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности.
На столах учащихся находятся : листы оценки своей деятельности на уроке, листы для сбора информации по образу левши, листы для составления кластеров и синквейнов
Итак, в роли кого мы с вами сегодня будем выступать?
(В роли читателя, исследователя, мыслителя)
Выполняя эти роли, мы проследим, как формируется ваша жизненная позиция на примере одного произведения, одного образа.
Итак, в путь! " (конец цитаты)
Вчитайтесь в эту какофонию. Вот с этим идут учить наших детей. Под
такой язык переучивают сейчас учителей всей страны, вбухивая в
процесс немалые деньги. По новому стандарту учителя должны
осмыслять и планировать свою деятельность так, а не иначе.
УУД, если кто не в курсе, это не просто три буквы -- это главные
три буквы современного образования. Расшифровываются так --
"универсальные учебные действия". Теперь именно их положено в
учениках формировать. Не формируешь -- плохой учитель. Вот пришли
вы в класс и поздоровались с детьми. Чтобы что? Раньше -- чтобы
поздороваться. Теперь -- чтобы сформировать УУД: личностные,
регулятивные и коммуникативные... И так каждое действие урока
должно быть разложено и просчитано. Оно должно быть не просто
действием, а универсальным и учебным... Так велит новый
стандарт...
Вчитайтесь в выделенный фрагмент еще раз. Это -- язык оккупантов,
пришедших в наше образование. Это -- язык рабов, покорно
встретивших этих оккупантов. Потому что одни без других не могут.
Рабы не имеют своего языка. Они соглашаются на любой чужой,
нечеловеческий в том числе. Этих рабов в образовании -- как-то
слишком много...
И вот теперь представьте, что увеличивают часы этим рабам и этим
оккупантам. На их УУД. На их язык. На их нечеловеческие слова и
дела. Тянется рука к автомату?
Если увеличивать часы на литературу, то параллельно с этим надо
пересматривать все ее преподавание. И опять вернуться к вопросу --
что мы, учителя литературы, делаем и зачем. Опять навестись на
резкость. Вспомнить человеческий язык. Заново написать мелом на
доске "Мы не рабы -- рабы не мы". И послать на три буквы
оккупантов. Пусть идут сами в свое УУД...
Оставить комментарий
Популярные посты:
Архив записей в блогах:
Общество расколото. Идеологически, политически и т.д. Особенно - медийная его часть. Простому народу хер класть на всё это, но в информационном поле - народа мало. В нём - то, что есть. В стране идёт меделенная смена элит. Ежедневные аресты, зачистки и т.,д. ЛЮБОЙ арест - это слив ...
У меня много постов, посвященных г. Батайску. Сегодня просто пробежимся по этому небольшому городу спутнику г. Ростова-на-Дону. Это я вам обещала : ждите теперь от меня разного нашего Донского путеводного... О соборе можно почитать здесь http://tinaword.livejournal.com/11 ...
Ну и - радовались мы, что до Берлина еще ни разу не добрались террористы - так нашлись свои придурки, заминировавшие весь город. Начинили бомбами все тоннели, последнюю нашли уже совсем тут рядом, по всему городу невозможно передвигаться, все ...
Уже во 2 классе я лежала в больнице с повышенным внутричерепным давлением, что ныне трактуется как психосоматика. Есть воспоминание о головной боли в детском саду. Поэтому решила покопаться в детстве, чтобы в традициях классической психотерапии найти там источник всех невзгод.
Интервью ...
