Много лет назад

я сделала ужасную глупость, из-за которой плакать хочется. В детстве у меня был проигрыватель и большая коробка виниловых пластинок со сказками, песнями, музыкой. Никаких девайсов тогда не было, и я сидела с этой "лягушкой" (проигрыватель был зеленый, и я его так называла) и заслушивалась пластинками.

Когда закончила школу, уже появились компакт-диски, все их покупали, а пластинки постепенно уходили. Еще через 10 лет уходили в прошлое уже компакт-диски. Oбщество вокруг, и жизнь как бы говорили - это уже не понадобится, впереди новые технологии, комп, интернет, ютюб, и в будущем все будут использовать только их. Подводные камни, "нюансы" - кто о них тогда думал. Например, казалось бы, столько сейчас детской музыки на любой вкус в свободном доступе, какие тут вообще пластинки.

В итоге очень давно разгребали дом, одежду отдали в детские дома, игрушки в больницу, а пластинки в детский музей.

С появлением Нинуса я представляла, как будем вместе слушать музыку, песенки. И слушали, я открывала ноут, или ютюб в телефоне, пока младенец лежал сосисочкой и ничего не понимал. И тут бац, появился "нюанс". Она подросла и поняла, что ноут и телефон это какие-то важные для родителей вещи; мы их не прячем, но ей брать запрещено.

Я хочу ставить музыку вместе с ней, чтобы она сама научилась однажды менять песенки, выбирать. То есть - без участия ноута, телефона, интернета и ютюба. А в этом направлении я никогда не думала, когда прославлялись новые технологии. Это был невозможный в то время ход мыслей.

И я так расстроилась, что отдала пластинки, даже всплакнула. Походила по местным букинистам, визуально я помнила свою коллекцию, и кое-что нашла за 50 или 100 рублей пластинка. Бременских музыкантов не нашла, а очень хотела. Заказала на озоне три КД с песнями из мультов, сказками под музыку Чайковского, Прокофьева и тд, и разными отрывками из классики для детей. Хорошо, что проигрыватели сейчас стоят копейки. Еще мне нравится идея, что Нинус будет знать что такое винил :)))

В букинисте нашла и книжки, половина на сейчас, половина навырост. Hа книжки я возлагаю надежду в том плане, что я говорю с Нинусом по-русски не спонтанно. В общем, это сложный и грустный вопрос для меня, останавливаться на нем не буду, а мотивацию я себе придумала такую: развитие мозга с помощью второго языка, а также развитие интонации, слуха, фонетического богатства, всего, что дает второй язык, который очень не похож на первый (к примеру с итальянским у русского такой мощной фонетической разницы нет). Мне бы хотелось говорить с Нинусом и по-английски, но это не родной язык, хотя некоторые наши друзья французы так делают.




Нашла актуальную книжку про какашки. Мышонок спрашивает у других зверят, что у них в подгузнике, и каждый подгузник можно открыть, а там разные виды субстанции в зависимости от животного. Но у самого мышонка все чисто, потому что он знает про горшок. У Нинуса сейчас как раз такой период, что можно подумать в этом направлении.

К счастью, вся моя детская библиотека сохранилась. Для малышей там ничего, но я нашла все, чем зачитывалась в детстве, и несколько часов просидела, рассматривала иллюстрации, столько воспоминаний.

Вот просто к примеру, Палле, который у всех был, наверное. Слева сказки финского писателя, я их любила за иллюстрации.

Это была моя любимая сказка и иллюстрации - про принцессу Адальмину. Я на нее смотрела и гадала, как же корона держалась на ее голове.

"Мио, мой Мио" был зачитан до дыр. Тоже любимые иллюстрации, в них ужасная грусть и безнадежность.