Когда телевизор для ребенка полезен, а когда — вреден?

smapse — 27.10.2024

Несмотря на то, что телевизор постепенно сдаёт позиции интернету и другим мультимедийным технологиям, он по-прежнему остаётся значимой частью нашей повседневной жизни. Более того — сегодня это один из самых доступных способов занять ребенка, причём сделать это с минимальными экономическими и временными затратами: десятки кабельных, цифровых и спутниковых каналов позволяют не только смотреть мультики и «природу», но и изучать иностранные языки, просматривать разные обучающие фильмы. Есть даже целые телевизионные и онлайн-школы!

При этом ребенок проводит перед телеэкраном или дисплеем компьютера значительное время, а родители смотрят на телевизор с диаметрально противоположных точек зрения: если одним кажется, что это инструмент развития, другие упорно придерживаются позиций, что телевизор вреден, если не сам в целом, то в тех объёмах, в которых ребенок хотел бы им пользоваться.

Постараемся разобраться, в чем заключается польза и вред телевизора.

С какого возраста ребенку можно давать в руки пульт?

Врачи и специалисты по детской психологии в целом сформировали достаточно целостное консенсусное представление о том, с какого возраста ребенка можно допускать к телевизору. Это 2 года: считается, что к этому моменту ребенок начинается переключаться от движений и смены цветов к содержанию контента, начинает воспринимать контекст, сепарировать происходящее на экране от того, с чем имеет дела в реальности.

При этом важно помнить, что в капле — лекарство, а в ложке яд. Таким маленьким детям можно разрешать телевизор, но не более получаса в день. По мере того, как ребенок будет становиться старше, а его жизненный опыт — богаче и разнообразнее, это время можно увеличивать. И уж тем более ящик с музыкой и картинками не должен заменять ребенку удовольствие от игр на свежем воздухе, социальных контактов и взаимодействия с родителями и сверстниками!

Почему телевизор может быть полезен для ребенка?

Учебные и развлекательные программы высокого качества, разработанные при участии детских психологов, могут в значительной мере помогать развивать такие полезные качества, как внимание и память, критическое и абстрактное мышление. Некоторые фильмы или мультфильмы, учебные программы также могут помочь расширить кругозор, узнать новые слова, стать более грамотным и научиться выражать свои мысли более доступным и связным языком. Кроме того, телевизор:

Стимулирует любопытство и любознательность

Качественный медиаконтент помогает ребенку изучать мир. Передачи про животных и растения, космос и средневековых рыцарей, войны и приключения, научные исследования и географические открытия часто становятся рычагом, сдвигающим человека в том или ином направлении, задающим ему вектор развития.

В этом контексте достаточно показателен пример главного героя сериалов «Теория большого взрыва» и «Детство Шедлона»: просмотр научно-популярных программ во многом повлиял на последующий выбор протагониста.

Вовлекает

Некоторые учебные программы и курсы, демонстрируемые в телеэфире, побуждают ребенка вступать во взаимодействие с другими людьми, животными или предметами, а также наблюдать за тем, какой результат принесёт такое взаимодействие и насколько оно будет отличаться от эталонного на телеэкране.

Помогает адаптироваться

Игровые фильмы и учебные курсы воспроизводят различные ситуации, с которыми ребенку приходится или предстоит иметь дело в будущем. Получая представление о том, как надлежит себя вести в таких ситуациях, ребенок вырабатывает собственную поведенческую модель, становится более эмпатичным, проактивным.

Учит общаться

Многие хорошие передачи помогают учить новые слова, развивая и обогащая речевое поведение ребенка и значительно расширяя словарный запас. Вдобавок слова в таких фильмах могут использоваться в разных контекстах, что даёт ещё больше опыта.

Помогает изучать иностранные языки

Если ваш сын или дочь уже сделали первые шаги, изучая английский или скажем китайский язык в школе, с репетитором или нянькой, соответствующий контент поможет изучить новые слова и темы, отработать произношение, сделать речь более яркой, беглой, образной.

Помогает учиться

Старшие школьники могут использовать учебные фильмы для усвоения сложных тем и последующего обсуждения, что не только позволяет расширить кругозор, но и позволяет обмениваться мнениями о просмотренном контенте с родителями, сверстниками или педагогами.

При этом следует понимать, что все приведенные выше позитивные моменты не делают телевизор волшебной коробочкой, способной творить чудеса — это всего лишь инструмент, поэтому разумные ограничения времени, отведенного на просмотр телевизора, имеют огромное значение. В конечном итоге именно баланс помогает использовать сильные стороны ТВ и избежать потенциального отрицательного влияния.

По каким причинам телевидение может быть вредно для детей?

В среде активных интернет-пользователей ходит шуточное предложение «запретить детям Интернет» — считается, что от них Интернет портится содержательно и качественно.

В случае с ТВ эффект менее выражен, так как телевизионный сигнал не предусматривает возможности обратной связи и частных коммуникаций друг с другом. Вдобавок телевидение:

Сказывается на физической форме

Долгое сидение в неподвижности может вызвать ожирение, проблемы с опорно-двигательным аппаратом, а в перспективе даже диабет.

Способствует изоляции

Телевизор, даже при всем богатстве социального и образовательного контента, не способен заменить реальное общение; у детей с дефицитом такого общения будут недостаточно развиты социальные навыки.

Может разрушить режим дня

Иногда интересная программа затягивает, и если взрослый человек (чаще всего) всё-таки может одернуть себя, напомнив, что завтра ему нужно идти в университет, на работу, у ребенка подобного опыта всё-таки нет. Он не задумываясь просидит ночь за просмотром любимого мультфильма, а назавтра отправится на учебу не выспавшимся и усталым, что неизбежно скажется на результативности обучения. Если таких бессонных дней будет несколько, биологические часы могут сбиться, и восстановление нормального ритма потребует значительных усилий.

Давит на психику

Не весь контент подходит детям: в одних фильмах есть сцены жестокости или насилия, в других сюжет может быть слишком сложным для понимания. В любом случае, такие «непонятки» негативно сказываются не только на знаниях и социальных навыках, но и на психике детей и подростков.

Вызывает зависимость

Телевизор даёт ребенку новую информацию, а главное — новые яркие эмоции и впечатления. Это стимулирует нервные центры, и каждый день ему хочется получить больше. Если не контролировать время, то со временем «ящик» вытеснит всё остальное, вплоть до учебы и спорта.

Показывает рекламу

Реклама действует на детей куда эффективнее, чем на взрослых: у ребенка еще не сформировалось критическое мышление, и почти всё увиденное или услышанное он принимает на веру. Один или два показа рекламного ролика — и он уже уверен в том, что ему до зарезу нужна именно эта игрушка, пара месяцев — и перед вами маленький раб навязчивого бренда.

Оставить комментарий

Популярные посты:

credobnik

Кратко о липосакции подбородка

melon_panda

Корзина "Зима кончается здесь"

prilepin

Ещё раз про безрыбье

grazdano4ka

«Я сам дочке сменил подгузник, а ты даже не похвалила и спасибо не сказала!» –

padolski

Вблизи

irina_sbor

Хозяйка Медной горы

katya_kch96

Цветочная среда

ru_aviation

Музей Воздухоплавания в Белграде: хранилище техники

excubitus

Градиент

• Ранее
• Архив