Лучшее в мире метро 
На Ладожском канале. 
Да здравствует Пластмассовый Сталин! 
Если бы Бог хотел одну религию, то так бы оно и было 
Никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в 
Про примазоидов в комментариях ЖЖ 
Митинг "Критики Линь Бяо и Конфуция" в монастыре Джоканг, Лхаса 
Внеклассные чтения - Появление на Пушкинской площади в Москве лидера ЛДПР Владимира Жириновского разозлило народ. 9 сентября в 14 часов здесь стартовал митинг против пенсионной реформы, организованный сторонниками оппозиционного блогера Алексея Навального. Пришедший на место акции Жириновский заявил, ...
Как воспитывать детей. Почему рождаются преступники.
hatmedicine — 27.04.2025
В последние годы мир потрясли трагические события, заставившие общество задуматься: как люди, выросшие в благополучных семьях, способны совершить жестокие преступления.
В России внучка мэра одного из городов убила и расчленила своих бабушку и дедушку — событие, шокировавшее всю страну своей жестокостью. В Соединённых Штатах Америки сын заместителя шерифа, 19-летний юноша, устроил бойню в собственной школе, расстреляв своих одноклассников. Как могло случиться, что дети, окружённые, казалось бы, достатком и заботой, стали способными на столь страшные поступки?о
Какие факторы — врождённые или приобретённые — определяют, будет человек созидать или разрушать?
Исследования на близнецах показывают, что генетическая предрасположенность вносит существенный вклад в склонность к агрессивному и антисоциальному поведению. Согласно метаанализу, наследуемость антисоциального поведения оценивается в среднем в 41% [1]. Однако наличие генетических мутаций не является приговором: они увеличивают риск, но не определяют поведение однозначно.
Несмотря на благоприятные условия воспитания, отдельные люди совершают тяжёлые преступления. Этот парадокс объясняется сложным взаимодействием генетических факторов, особенностей нейробиологии и психосоциальных влияний в детстве.
Что же превалирует: генетические факторы или факторы воспитания.
Некоторые говорят, что от генетики никуда не деться. На самом деле это так.
Но, давайте посмотрим, как обстоят дела в Японии и Гондурасе. В Японии за 2024 году количество убийств составило 0,2 на 100 000 человек. В том время как в Гондурасе 98,3 человек на 100 000.
В наших исследования на детях, у которых имеется косоглазие, амбиопия, вынужденное положение головы, мы показали, что важным фактором формирования нормального зрения и возникновения косоглазия является нарушение рефракции при рождении и в первый год жизни ребенка. Будет у него косоглазие или слабое зрение зависит от того назначим ли мы очки при необходимости в 3 месячном возрасте или нет. Здесь тоже имеет место закон диалектики «единство и борьба противоположностей». Маленькая разница в астигматизме между глазами даже в 0,5 диоптрий, может приводить к косоглазию и амблиопии (эффект бабочки).
Рис. У этого ребенка 5 месячного очень высокая степень гиперметропии и астигматизма. Его брата мы обследовали в 12 летнем возрасте, когда у него возникло косоглазие. Прооперировали, выписали очки, но восстановить остроту зрения косящего глаза не удалось. Стойкая амблиопия. А у его братишки все будет хорошо, ни косоглазия, ни амблиопии,
Тоже самое и воспитание ребенка. Оно начинается с момента рождения и до 3-5 лет. Именно в этом возрасте формируется личность, характер ребенка. Маленькими незначительными неправильным поведением родителей или разговоров между супругами могут иметь огромное значение в воспитании характера и будущей личности (эффект бабочки). При разговоре друг с другом надо знать, что это слышит их ребенок. Надо с раннего возраста научить его самостоятельно кушать и убирать за собой постель и все остальное.
Иногда в моей памяти всплывают такие воспоминания, что иногда я помню то, что было со мной в возрасте даже одного двух лет. Поэтому хочу поделиться с вами некоторые воспоминаниями, которые сформировали меня как личность.
Мои личные воспоминания
Почему одни люди становятся трудолюбивыми и порядочными, а другие — преступниками? Всё начинается в детстве, в том, как формируется восприятие самого себя и окружающего мира.
Меня с раннего детства окружала атмосфера любви и уважения к человеку. Мама часто читала мне сказки перед сном. Она говорила, что человеческая жизнь бесценна, что за неё нельзя получить никакие деньги мира. Когда я в детстве спрашивал её, "сколько я стою" или "продашь ли ты меня за миллион", она отвечала: "Твоя жизнь и жизнь других людей святая, её нельзя купить". Эти слова глубоко отпечатались в моей душе.
До 6 лет я жил в Саранске у бабушки. Это были годы 1953–1957 — время тяжёлое и голодное. Когда я бывал на днях рождения у других детей, мне дарили подарки и конфеты в красивых мешочках. Однако, возвращаясь домой, я видел, как бабушка забирала у меня эти мешочки и не отдавала их. Тогда я не понимал, почему так происходит.
Позже, на мой день рождения, бабушка устраивала праздник, приглашала других детей и дарила им те самые мешочки с подарками, чтобы у меня тоже был настоящий праздник и чтобы я ничем не отличался от других.
Я почувствовал, что для бабушки было важно, чтобы я был счастлив и чтобы я не ощущал недостатка в заботе и радости, несмотря на тяжёлые времена.
Рис. Я в детстве. Рядом лежит альбом для фотографий. У моего брата тоже был такой же.
Тогда я был совсем маленьким, но когда я сам угостил мальчика печеньем из шкафа, бабушка, сказал соседке, что я очень добрый. Эти слова радости за мой поступок я помню до сих пор. Обратите внимание, сказал не мне, а соседке.
Человек развивается через противоречия. Если сказать ему "ешь" — он может отказаться. Но когда его действия вызывают одобрение окружающих без давления, это становится частью его внутренней мотивации.
В детстве положительное подкрепление — это мощнейший инструмент формирования характера. Невозможно заставить ребёнка что-то делать приказом. Но если он сам возьмет в руки книгу, и родители, думая, что он не слышит, скажут друг другу: "Посмотри, как он интересуется книгами", это рождает в нём стремление развиваться. Именно в самом раннем возрасте формируется личность человека. Об этом надо постоянно помнить, когда взрослые при детях разговаривают с кем-то. У детей «длинные уши», они все слышат. Таким образом, мы можем воспитать ребенка. Они как пластилин и все зависит от родителей и людей каким он вырастит, которые его окружают.
Поэтому надо говорит правду. У меня работала медсестра. У нее был муж, директор завода. Но один раз я слышал, как она сказала другой медсестре, что те люди, которые крадут (наверное, имела в виду коррупцию), что хорошо живут, возможно надо так жить. Наверное, она говорила тоже самое и при ребенке, который впоследствии оказался преступником, карточным игроком, наркоманом.
Рис. Маленькие фразы, брошенные родителями при разговоре друг с другом, могут полностью в дальнейшем изменить жизни ребенка. Он пойдет по правильному зеленому пути или выберет другую дорогу.
Однажды во дворе, кажется в возрасте 5-6 лет я нашёл кошелёк с деньгами. Я не стал оставлять его себе, а спрашивал у всех, кому он принадлежит, пока не вернул хозяйке. Какой хороший мальчик, сказала она. Надо купить тебе конфеты, но конфеты не купила. Благодарность окружающих запомнилась мне на всю жизнь. Я понял: поступать правильно — это большая награда сама по себе.
Интересно, что с самого детства, кажется, ещё с годовалого возраста, у меня сохранились очень чёткие воспоминания о некоторых моментах. Я сидел в кроватке и бросал какую-то игрушку. Слева из двери появлялась какая-то фигура, клала игрушку обратно в мою кроватку. Но как только эта фигура уходила, я снова бросал игрушку. Некоторые эпизоды из детства помнятся очень отчётливо. Видимо, именно из таких моментов и формируется наша личность.
Рис. Я крайний справа. Обнимаю девочку. Однажды она спросила у меня "какое платье одеть на праздник". Я сказал голубое. Мне нравилось это платье, потому что оно просвечивало. Вот этот маленький момент помню до сих пор.
В семье мне никогда прямо не говорили "ты должен хорошо учиться". Вместо этого родители между собой говорили, как естественно, что я буду учиться хорошо. Эти разговоры при мне создавали ощущение естественности успеха.
Когда мы жили на даче, отец много работал в саду. Он вовлекал меня в работу через личный пример, а не через принуждение. Это невидимое одобрение — важнейший строитель сильной личности.
На даче он вставал в 6 часов. Я хотел спать, но он меня поднимал, и мы шли на берег моря. Вначале бегали вдоль пляжа, а потом заходили в холодную воду. До самой смерти он вставал в 6 часов, ходил в бассейн (ключи ему давали руководители бассейна), плавал и постоянно занимался спортом. Затем шел на работу, а после работы в своем кабинете что-то писал.
Моя мама тоже профессор, лауреат Государственной премии, тоже постоянно работала. Все эти качества есть у меня и моего брата. Тоже самое я делаю это сейчас.
Но, есть и отрицательные качества. Меня в детстве постоянно лечили от ревматизма, от гайморита. Говорили, что есть систолический шум на верхушке сердца, даже организовали здоровому ребенку постельный режим. Поэтому у меня с детства часто бывает паника насчет здоровья. Я неоднократно делал гастроскопию и 4 раза ангиографию сосудов сердца. После того как сделаю успокаиваюсь.
Когда у меня был простатит, то лечил себя непрерывно антибиотиками в течение 2 лет, пока не понял, что надо вовремя остановиться и что антибиотики могут быть очень вредными. Но если бы не было этих фобий, то не было бы и нового лечения HAT Medicine. Когда пишу эти строки, у меня опять фобии и опять начинаю проводить свое лечение. Оказывается, если улучшить состояние желудочно-кишечного тракта, то может появиться одонтогенный гайморит при наличии кисты зуба. Начну лечение от него. Посмотрим, что получится.
Так до пяти лет в ребёнке формируется образ: "Я хороший". Этот фундамент становится основой всей жизни: желанием работать, стремлением помогать людям, создавать новое. Именно, наверное так рождаются не преступники, трудолюбивые и счастливые люди.
Я вырос, стал профессором, редактором журнала «Офтальмология, Случаи и Гипотезы» и разработал уникальную медицинскую систему HAT Medicine (Human Attractor Treatment). Эта система основана на борьбе противоположностей между микробиотой и иммунными клетками. Восстановление баланса между ними приводит к исчезновению заболеваний.
Всё в мире подчиняется одному и тому же закону: единству и борьбе противоположностей. Это важно учитывать при воспитании ребёнка. Когда вы разговариваете рядом с ребёнком, помните: он слушает вас, и ваши слова для него — как небесный клад. Это особенно важно в самом раннем возрасте. Позже, в школе, вас заменят его друзья, которые примут от вас эстафету. Но самые важные жизненные постулаты закладываете именно вы.
Вероятно, именно этим можно объяснить, почему случайно брошенные фразы и их многократное повторение способны в будущем привести к трагедиям, таким как убийство детей, родителей или невинных людей. Мы часто сталкиваемся с подобными случаями в криминальных новостях.
Оставить комментарий
Популярные посты:
Архив записей в блогах:
На пороге стояла Маруся. Точно такая же, какую он только что с трудом изгнал из своих мыслей — искрящиеся иронией глаза, вздёрнутый нос, рассыпанные по щекам золотистые веснушки. Точно такая же, вот разве только…
Все они здесь на станции бегали в форменных спецовках, комбезах или белых ...
Почему собакам нравится, когда их чешешь за ...
Глава Правительства отчитался перед депутатами Госдумы. Одним из интереснейших тезисов Дмитрия Анатольевича Медведева на ежегодном отчете стал "стимулирование рождения первенцев". "Нам нужно подумать и о сохранении в том или ином виде программы материнского капитала, и о ...
Историческая байка про великого князя киевского Владимира Мономаха, внука Ярослава Мудрого и отца Юрия Долгорукого. Байка актуальна и в наше время. Во времена правления князя Владимира Мономаха половцы осадили небольшой городок. Жители вышли на крепостные стены с оружием и храбро ...
