Как надо разрушать Эстонию, экономику и школу, чтобы педагоги начали сегодня
7freiheit — 22.01.2024
Предисловие, как же без него?
1
Я сама прошла через все это, работая в школе
Решение учителей бастовать...еще 20-30 лет назад было бы немыслимым. Школы возглавляли тертые коммунисты, присвоившие себе привилегии в зарплате, удобного для себя графика, деления классов на сорта для себя любимых, умения затыкать всем рты и молчании как устроена школа изнутри
Начальство неустанно следило за остальными учителями, кому доставалось работать с отвергнутыми детками — «педагогическим и родительским браком». Дирекция и подхалимы -«звёзды» школы не мучились совестью.
Конечно и в школах были интриганы, их меньшинство раскачивали школу.
Иными словами, с трудными детками без никакой дисциплиной и успехов в учебе, работали исключительно учителя, которые не толпились с подношениями дирекции, не разводили интриг, жалоб и сплетен. Просто пахали.
Но сегодня люди прозрели и помудрели, Похоже, им нечего терять!
То, как нынешняя коалиция Эстонии Парламента (Riigikogu) рулит страной, давно высмеивают, критикуют, негодуют все без исключения СМИ и паблики. Если две трети населения требует их отставки за двуличие и ложь, развал экономики и немыслимой растраты гос. средств на «помощь Украине», а партии дерутся между собой за остатки черствого пирога, что учителям остается?! Но, что-то мне подсказывает, ну не сможет Эстония повернуться лицом ни к школе, ни народу!
Если премьерша твердит: необходимо усилить борьбу с Россией!
Правительство Каи Каллас хочет ежегодно выделять Украине 14 миллионов евро плюс 0,25 процента валового внутреннего продукта (ВВП), пишет ERR. Но какая сумма получается в итоге?
2.
Евро Союз-то грешит, (как и КПСС), тем же самым геморроем и в школах.
Нелегко быть директором, когда распоряжения и приказы постоянно меняются, учителя болеют и в одночасье приходится менять расписание. И у большинства директоров школ и детских садов есть вышестоящее начальство, которое может ограничить или запретить ту или иную деятельность, а также настойчиво рекомендовать вступить в свою партию или избирательный союз. А еще есть подчиненные с их желаниями, амбициями и собственным пониманием о правах.
3
Михаил Кылварт (мэр Таллинна): Если сегодня мы сэкономим 10 млн. Потом еще 150 миллионов, то в будущем сможем наверняка сохранить еще больше, потому что выплачивать эти деньги уже будет некому.
Также мэр столицы процитировал Бисмарка и Черчилля, которые всегда говорили, что у учителя больше власти, чем у премьера и без учителей не может быть сильного государства.
Второй выступающий - мэр Таллинна Михаил Кылварт. "Здесь собраны самые образованные, умные и уважаемые люди, - обратился Кылварт к учителям. - Здесь собрались люди, которые умнее, образованней, чем в Рийгикогу, в правительстве и в мэрии Таллинна".
В Эстонии начинается забастовка учителей, бастуют почти 10 000 педагогов
В общеобразовательных школах Эстонии 22 января начинается забастовка учителей.
Требование бастующих - установить минимальную месячную зарплату для учителей общеобразовательных школ на уровне 1950 евро, поскольку высокая нагрузка на фоне низкой зарплаты приводят к нарастающему дефициту педагогов.
Забастовка объявлена бессрочно, но участие и сроки участия в ней конкретных учителей являются добровольными.
Союз работников образования утром понедельника сообщил ERR, что в забастовке примут участие 9471 учителей из 330 школ.
В забастовке солидарности, которая может длиться до трех дней, примет участие примерно такое же число людей, включая 2581 учителя из 169 общеобразовательных школ, 5556 работников из 283 детских садов и 558 работников из 37 профтехучилищ и школ по интересам.
В Таллинне в забастовке примут участие 2917 учителей из 57 школ, а в целом в столичном регионе бастовать будет 8821 учитель.
ОНЛАЙН-БЛОГ | Забастовка учителей: у Рийгикогу проходит массовый митинг
4.
Художественный музей поддержит бастующих учителей бесплатным входом
Бастующие также проведут в понедельник утром часовой митинг у Рийгикогу и 24 января в Тарту на Ратушной площади.
Министерство образования прошлой осенью вело переговоры с Союзом работников образования, который настаивал на повышении минимальной учительской зарплаты. Последний раунд переговоров состоялся 1 декабря.
На нем учителям предложили поднять минимальную зарплату на 3,1%, или до 1803 евро вместо 1,77%, изначально предложенных правительством. Учителя, которые изначально настаивали на повышении минимальной зарплаты на 11%, отвергли это предложение.
Проводимые под эгидой государственного примирителя переговоры официально завершились 6 декабря, когда госпримиритель подписал протокол о разногласиях. Это означало, что правительство может установить минимальную зарплату учителей на следующий год на свое усмотрение, а у профсоюза появляется право начать забастовку.
После этого Союз работников образования принял решение начать всеобщую бессрочную забастовку 22 января. Педагоги детских садов и профтехучилищ примкнут 24 января к забастовке солидарности, которая может длиться три дня.
По данным опроса общественного мнения, проведенного на прошлой неделе социологической службой Norstat, 67% граждан Эстонии поддерживают забастовку учителей.
5
Лийна Керсна: наблюдать за процессом переговоров о зарплате учителей было грустно и стыдно
Правительство должно было сделать все возможное, чтобы предотвратить забастовку учителей. Если целью является повышение зарплаты учителей, то, безусловно, есть возможность более рационально распределять средства, выделяемые на образование, пишет Лийна Керсна.
Дети должны иметь возможность ходить в школу и получать образование, это их конституционное право. Мы, взрослые и представители публичной власти, несем за это ответственность. Я, вероятно, более чувствительна к этому вопросу, чем остальные, поскольку приостановка занятий из-за забастовки вызывает у меня тягостные воспоминания о временах коронавируса.
В коалиционном договоре правительство и коалиционные депутаты в Рийгикогу обещали "поставить цель повысить среднюю зарплату учителей до 120% от средней зарплаты по стране". Если соотношение средней зарплаты учителей и средней зарплаты по стране снижается, значит, мы движемся не к цели, а от нее. Этого нельзя допустить.
В прошлом году средняя зарплата учителей составляла 111,5% от средней по стране. С учетом нынешних решений о выделении дополнительных 31,7 млн евро на зарплаты учителей в этом году, средняя зарплата учителя по сравнению со средней по стране упадет ниже уровня 2023 года.
Чтобы в этом году средняя зарплата учителя составляла, например, 112% от средней по стране, потребовалось бы дополнительно 5,6 млн евро. В этом случае фонд оплаты труда учителей увеличился бы на 6,6% (минимальный + фонд дифференциации в 20%). Это абсолютный минимум, который должно реализовать правительство. Если бы я была министром образования, я бы предложила такой компромисс сразу в начале переговоров, чтобы избежать забастовки, но, похоже, этот поезд давно ушел.
Наблюдать за процессом переговоров о зарплате было грустно и стыдно. С одной стороны, министр образования выдвинула предложения, на которые у нее не было мандата. С другой стороны, было больно слышать, что к проблемам в сфере образования на правительственном уровне относятся недостаточно серьезно.
Будучи министром, я представила правительственному кабинету план действий по увеличению молодого поколения учителей, который помимо прочего включал в себя модель карьеры учителей и, конечно же, повышение заработной платы. Проблема преемственности реальная и коварная, которую одним лишь повышением зарплаты не решишь. Это неоднократно подчеркивала и министр образования Кристина Каллас.
Образование является приоритетом для эстонского государства. Например, если страны ЕС в среднем инвестируют в образование 4,8% ВВП, то Эстония в этом году потратит на образование 6,2%, что почти на 30% больше, чем в среднем по ЕС. Возможно, нам следует подумать о том, как использовать предназначенные на образование деньги более эффективно.
Безусловно, можно использовать деньги на образование более целенаправленно, если целью является повышение зарплаты учителей.
Например, Эгле Румберг, директор основной школы Уулу, которая недавно получила титул "Школа года", отметила, что для начала государство могло бы привязать зарплаты учителей непосредственно к школам с учетом числа учеников, что не позволило бы местным самоуправлениям использовать зарплату, рассчитанную по числу учеников в одной школе, для других школ. Румберг привел в пример школу Уулу: в прошлом году из фонда зарплат, рассчитанного по числу учеников, до бюджета школы не дошли 90 000 евро, что позволило бы платить каждому учителю в их школе дополнительно 350 евро (сейчас бастующие требуют 147 евро).
Хороший кризис не должен быть потрачен впустую, поэтому давайте приступим к основным реформам, которые помогут в числе прочего повысить учителям зарплату. Детей учат не школьные здания, детей учат образованные и мотивированные учителя.
Как написать претензию застройщику 
Про спорт. 
J-36 Цзянь с лазерами 
..Великая Суббота, вечер. В доме тихо, все прилегли перед заутреней. 
ЧЕ по вольной борьбе. Финал: Хаджиев и Усманов. Угадайте, кто француз 
Яйца Трампа 
Мы одних электронов. Фраза 46. Ответ 
Кабанья тропа. 
Безбашенные электросамокатчики и «Московское долголетие» 
