Транскрибация: как автоматизация процесса ускоряет работу с контентом и повышает производительность 
Город, который нас делает: как урбанистика правит иммунитетом, сном и поведением 
Характер осени 
Старость можно отсрочить: наука о том, как жить дольше без иллюзий 
Еще одно ведро кизила. 
"Яшкино" и "Ярче" принадлежали врагам России 
Юбиляр дня Лариса Рубальская
Penumbra: Overture Виктор Олегович Пелевин (род. 22 ноября 1962, Москва, СССР) — русский писатель, эссеист, автор культовых романов 1990-х годов: «Омон Ра», «Чапаев и Пустота» и «Generation „П“». Лауреат многочисленных литературных премий, среди которых «Малый Букер» (1993), «Национальный бестселлер» ...
А Вы бы как вели диалог?
_akasi — 23.05.2011
Я с большим трудом выдерживаю общение с чужими и невоспитанными
детьми.Впрочем, еще с большим трудом я выношу их родителей, с умилением смотрящие за тем, что вытворяет их чадо.
Два примера, в которых после какого-то момента мне стало совершенно не понятно, как дальше вести диалог. И возможен ли он.
1. Сижу на диванчике в холле дома творчества, где занимается Саша. Жду, когда у него кончатся занятия. Ребенок (6-7 лет), уже вышедший с других занятий, начинает носиться в сандалиях по диванчикам (они стоят полукругом), перепрыгивая через колени сидящих родителей. Я сижу недалеко от края. На бегу, он перескакивает через меня, ещё через одного человека и прыгает на пол. Потом разворачивается, собираясь мчаться в обратную сторону. Но мчаться уже не получается, поэтому он вскарабкивается на диванчик и ползет. Перезает по коленям другого человека и собирается лезть через меня.
Я (громко, чтобы наконец уже, услышала его мама): - Я не разрешаю тебе через меня лезть.
Ребенок: - А я хочу!
Я: -А я не хочу, чтобы ты по мне лазил!
Ребенок: - Но я хочу!
Я: И бегать в обуви по диванам тоже не стоит
Ребенок (повышая голос): Но я хочу!!!
Мама ребенка: - Ну что Вам жалко что ли, если он через Вас перелезет и в обратную сторону побежит?
2.
Пока дожидаемся преподавателя, дети играют в холле. По холлу ползет муравей.
Мальчик Кирилл: Давайте его растопчем!
Мальчик Саша: Муравьев нельзя топтать!
Мальчик Кирилл: А я растопчу! (быстро топчет муравья, старательно и демонстративно прыгая на одном месте)
Мальчик Саша: Ты что? Муравьев же топтать нельзя!
Мальчик Кирилл еще несколько раз прыгает, потом хватает мальчика Сашу за волосы и несколько раз дергает.
Мальчик Саша: И все равно нельзя!
Мальчик Кирилл дергает сильнее.
Я (не выдержав, и видя, что мама мальчика Кирилла молчит и с умилением смотрит на сына): Кирилл, я НЕ РАЗРЕШАЮ тебе обижать Сашу!
Кирилл перестает дергать Сашу за волосы и смотрит на маму.
Мама Кирилла (сразу переходя почти на крик): А кто это Вам дал право делать замечания моему сыну?
Я: Ну, Вы не вмешались, а моему ребенку явно наносился вред…
Мама Кирилла: Он же не плакал, значит Вы не имели права делать замечания моему сыну!
Вот понять бы, что у этих мам в головах. И возможен ли с ними диалог.
А как Вы строите диалог в подобных ситуациях?
Сохранено
|
|
</> |
Оставить комментарий
