Заявление в Рособрнадзор

sergey-gurin — 24.06.2012

Руководителю
Федеральной службы

по надзору в сфере образования

и науки

г.Москва, ул.Садовая-Сухаревская,

д.16, К-51, ГСП-4, 127994.

142007, Московская область,

от Гурина С. Е.

142007, Московская область,

г. Домодедово,

ул. Королёва,

ЗАЯВЛЕНИЕ

Уважаемая Любовь Николаевна!

12 апреля 2012 г., в международный день авиации и космонавтики в первом А классе моей дочери (Гуриной Любы) учительницей начальных классов Скоробогатовой Еленой Геннадиевной проводилось обучение детей религии. Вместо рассказов о дне космонавтики стали рассказывать о гибели Иисуса Христа на горе Голгофа и его воскрешении из мёртвых, после чего дети стали раскрашивать пасхальные яйца. Помимо ранее вывешенной иконы, были развешаны плакаты с предполагаемым изображением Иисуса, с текстами молитв перед учёбой и прочая религиозная атрибутика. Приехав с работы и спросив, как прошёл день космонавтики в школе у своей дочери Любы, я услышал рассказ о произошедших событиях. При поступлении в школу моей дочери Гуриной Л. С. моя супруга (Гурина Е. А.) предупреждала Скоробогатову Е. Г., о том, что наша семья исповедует материалистические ценности и религиозное обучение или иные действия с попыткой религиозной агитации в отношении наших детей недопустимы.

Я вынужден был на следующий день прийти в школу для разговора с учительницей моей дочери. Но она в пятницу не вышла на работу. В её отсутствие я сделал несколько фотографий основных мест в школе, где учится моя дочь. Вся школа, где бывают ученики первого класса была увешена плакатами, листовками и пр. религиозными материалами.

В понедельник я опять пошёл в школу, чтобы побеседовать со Скоробогатовой Е. Г. На мой вопрос: на каком основании без разрешения родителей учительница занимается церковной пропагандой вразумительного ответа я не получил. Я потребовал убрать икону из класса, мне учительница ответила, что если мне не нравится икона и то, как она преподаёт, то я своего ребёнка могу перевести в другую школу и был направлен к директору Востряковской средней общеобразовательной школе №3 Сергеевой  Н. Н, которая согласилась провести беседу со мной только в приёмный день – среду.

.Проведя беседу 18 апреля 2012 г. я услышал от Сергеевой  Н. Н, что 12 апреля у моей дочери был урок по изобразительному искусству (в этот день такого урока у моей дочери не было) и в соответствии с рабочей программой, утверждённой Сергеевой  Н. Н. 30 августа 2011 г. для 1 А класса на 2011 - 2012 учебный год (составлено Скоробогатовой Е. Г.) дети занимались по теме: "Всё имеет своё строение". В данной теме в основном пункте указано: "Анализировать различные предметы декаративно-прикладного искусства с точки зрения строения их формы, их конструкции, "писанки" - роспись яиц. Составлять, конструировать из простых геометрических форм (прямоугольников, кругов, овалов, треугольников) орнаменты. Изображать традиционные элементы и орнаменты, придумывать свои орнаменты "писанок".
Согласно большой советской энциклопедии 1978 - 1979 гг. издания: "Писанка, расписное яйцо. Восходит к языческим временам (находки в курганах), позднее перешла, в обряд празднования христианской пасхи. Роспись П. (преимущественно геометрический или растительный орнамент, строго подчинённый форме яйца) — распространённый вид декоративного искусства у многих народов (славянских и др.).Лит.: Сумцов Н. Ф., Писанки, "Киевская старина", 1891, май, июнь: Лубенский музей Е. Н. Скаржинской, К., 1890."

   Согласно версии учительницы, Скоробогатовой Е. Г., исходя из необходимости вести разговор про "Писанки" она стала рассказывать о гибели Иисуса Христа на горе Галгофа и его воскрешении из мёртвых, и другие религиозные мифы. После чего дети весь урок раскрашивали яйца.

После длительного разговора с Сергеевой  Н. Н., мы пришли к соглашению, что в общеобразовательной школе не может быть место религиозному обучению без разрешения родителей. Однако, после проведённой беседы объекты религиозного культа из класса моей дочери убраны не были, религиозная агитация, как висела, так и оставалась висеть во всех местах, где бывают первоклассники.

В сложившейся ситуации я был вынужден обратиться с письменным заявлением на имя директора муниципального общеобразовательного учреждения "Востряковская средняя общеобразовательная ШКОЛА №3" Сергеевой  Н. Н. с просьбой убрать религиозную пропаганду, рекламу, а также объекты религиозного культа и иные религиозные материалы из общедоступных мест школы №3 (т.к. я Гурин Сергей Евгеньевич возражаю против религиозного обучения моей дочери Любы Гуриной) и перенести их в места, которые специально предназначены для соответствующих религиозных занятий с детьми, организованных школой по Вашему Приказу вне рамок школьной программы по просьбе отдельных родителей и при согласии детей, и недоступных для посещения детьми, чьи родители не обращались в Ваш адрес с просьбой обучать своих детей религии. А так же попросил организовать мероприятия, посвящённые дню космонавтики для учеников первого класса А, которых они были лишены. Копия письма с уведомлением о вручении и копия заявления на имя директора школы с фотографиями предметов религиозного культа, религиозной рекламы и пропаганды прилагаются (приложения №1 и №2).

За день до годового отчётного собрания директора школы №3 перед представителями родительских комитетов моей супруге позвонила учительница 1 класса А Скоробогатова Е. Г. и передала, что мою супругу после собрания ждёт директор школы для беседы после собрания. Я пошёл вместе со своей женой в школу. После собрания нас пригласили в кабинет директора. В кабинет помимо директора пришли ещё два представителя школы №3, которые мне были не знакомы и кого мне не представили. Мне и моей супруге в ультимативной форме директор Сергеева Н. Н. заявила следующее:

1. Она уже 5 ночей не спит и готовит ответ на моё заявление.
2. То, что она не спит напрямую может сказаться на результатах ЕГЭ выпускников школы, т.к. ответ на моё письмо напрямую отвлекает персонал школы от подготовки детей к экзамену.
3. Ответ на моё обращение я получу по почте.
4. Стенды кружка православной культуры они из коридора уберут, просто на это не хватает времени и что если мне очень надо, то я могу прямой сейчас им помочь в этом вопросе (я им порекомендовал без моего участия навести порядок в школе до 1 сентября 2012 г.).
5. В школе много верующих детей и никогда ранее конфликтов не возникало.
6. Скоробогатова Е. Г. очень дозировано давала детям информацию о православии.
7. Православие сейчас везде и без рассказов о нём сейчас в школе нельзя.
8. Как теперь рассказывать про Кирилла и Мифодия?
9. Именно по инициативе директора Сергеевой Н. Н. 10 лет назад окормлять школу стал некий (имени и названия не запомнил) настоятель храма.
10. Поп и дальше будет присутствовать на линейке и будет проводить беседы на нравственные темы с детьми.
11. Икону из класса моей дочери убирать не будут.
12. Мою среднюю дочь Гурину Е. С, которая занимается на подготовительных занятиях для поступления в первый класс данной школы в эту школу принимать не будут, т.к. есть постановление, согласно которому мою вторую дочку она может не брать при наличии других детей, которые претендуют на её место.
13. Директору школы не нужны заявления на которые она должна давать ответы и лучше нам забрать своих детей из её школы, т.к. нам, вероятно, будет и дальше не нравиться то что происходит в возглавляемой ей школе.
14. По великой случайности выхода из строя компьютера учительница Скоробогатова Е. Г. не сумела рассказать о дне космонавтики и что "чистый" четверг тут совсем не причём.
15. Сидящая рядом учительница заявила, что мы занимаемся атеистической пропагандой в школе, что атеизм - это религия, наше письмо было злобное и агрессивное, по её мнению мы испытываем неприязнь к Скоробогатовой Е. Г.

На следующий день состоялось итоговое родительское собрание в 1 А классе. Учительница 1 А класса Скоробогатова Е. Г. заставила родителей принять участие в голосовании с целью выявления и демонстрации их религиозной принадлежности. По итогам голосования выяснилось, что большинство родителей причисляют себя к верующим. После голосования часть родителей заявило, что моему ребёнку необходимо покинуть данную школу, что бы не мешать воспитывать детей в религиозном миропонимании.

Я выступил перед родителями и объяснил, что определение религиозной принадлежности моего ребёнка на собрании не решается.

После проведения прений Скоробогатова Е. Г. заявила, что икону из класса она убирать не будет, и молитвы перед уроками как вывешивала, так и будет вывешивать.

09 июня 2012 г. я получил письменный ответ на моё заявление из школы №3 от её директора Сергеевой Н. Н, копия прилагается (приложение №3).

Ответ по существу от Сергеевой Н. Н. я так и не получил.

Рассмотрев работу Сергеевой Н. Н., в части организации внеурочной деятельности учеников начальной школы, я обнаружил, что уже в 1-м классе введено обязательное посещение основ православной культуры (ОПК) для всех детей, которые вынуждены посещать внеурочную деятельность в данной школе. Расписание внеурочной деятельности привожу ниже:

В связи с тем, что мои дети учатся в музыкальной школе и посещают ещё много разных кружков вне школы, их не коснулась инициатива Сергеевой Н. Н. по введению ОПК уже в первом классе. Инициатива Сергеевой Н. Н. лишила меня выбора в части организации внеурочной деятельности моих детей.

Согласно:

• статье 15 часть 4 Конституции Российской Федерации (от 12.12.1993 действ. ред.): «Общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры Российской Федерации являются составной частью ее правовой системы. Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила международного договора». 
  права. 
• Статье 18 Всеобщей декларации прав человека (от 10.12.1948): «Каждый человек имеет право на свободу мысли, совести и религии; это право включает свободу менять свою религию или убеждения и свободу исповедовать свою религию или убеждения как единолично, так и сообща с другими, публичным или частичным порядком в учении, богослужении и выполнении религиозных и ритуальных обрядов».
  Обязательное обучение одной религии, заучивание присущих ее последователям убеждений, обрядов и схемы отправления культа, нарушает право любого, кто к этой религии не принадлежит. 
• Статье 26 часть 2 Всеобщей декларации прав человека (от 10.12.1948): «Образование должно быть направлено к полному развитию человеческой личности и к увеличению уважения к правам человека и основным свободам. Образование должно содействовать взаимопониманию, терпимости и дружбе между всеми народами, расовыми и религиозными группами и должно содействовать деятельности Организации Объединенных Наций по поддержанию мира». Проведение голосования в классе между родителями о принадлежности к той или иной вере и требование исключить моих детей из школы по религиозной принадлежности (из-за того, что они не исповедуют христианство) – есть прямое разжигание межрелигиозной розни и явно не содействует дружбе между народами и религиозными группами. Действия директора школы и учительницы первого класса А направлено на формирование неуважения ко всем материалистам, на создание невозможности взаимопонимания и на взаимную нетерпимость и вражду между религиозными группами и материалистами.
• статье 15 части 1 и 2 Конституции Российской Федерации (от 12.12.1993 действ. ред.): «1. Конституция Российской Федерации имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории Российской Федерации. Законы и иные правовые акты, принимаемые в Российской Федерации, не должны противоречить Конституции Российской Федерации. 2. Органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы». 
• Статье 18 Конституции Российской Федерации (от 12.12.1993 действ. ред.): «Права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. Они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием».
  Таким образом, при толковании частных конституционных норм, а также норм федеральных законов и иных нормативных акты, следует руководствоваться общими принципами, сформулированными в статьях 15 и 18 Конституции. 
• Статье 14 части 1 и 2 Конституции Российской Федерации (от 12.12.1993 действ. ред.): «1. Российская Федерация - светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. 2. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом». Обязательное преподавание в школе элементов любой религии, таким образом, прямо противоречит статье 14 части 1. 
  Преподавание какой-либо одной религии силами персонала школы даже в случае добровольности посещения (факультатив) этого предмета противоречит статье 14 части 2. Наличие государственных (муниципальных) служащих – преподавателей, методистов, учителей, - занятых в обучении религиозному предмету, нарушает принцип отделения государства от религиозных объединений. 
• Статье 19 часть 2 Конституции Российской Федерации (от 12.12.1993 действ. ред.): «Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности». Избирательное преподавание вероучения или религиозного культа какой-либо одной конфессии (в данном случае – учения и культа православной церкви) при отсутствии в той же школе преподавания всех других религий и основ материалистической философии (для детей, чьи родители являются материалистами), нарушает равноправие, является прямой дискриминацией по религиозному признаку. 
• Статье 28: Конституции Российской Федерации (от 12.12.1993 действ. ред.): «Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними». Обязательное изучение элементов исключительно одного определенного религиозного культа на уроках, в том числе и во внеурочное время, нарушает права всех лиц, чьи убеждения несовместимы с основами этого культа. Учащийся принуждается к таким ответам на мировоззренческие вопросы, которые противоречат его убеждениям. Кроме того, учащиеся, не принадлежащие к числу последователей данного культа, принуждаются к усвоению чуждых им культовых принципов и элементов исповедания, что нарушает свободу выбора убеждений, декларируемых данной конституционной нормой. 
• Статье 29 часть 2. Конституции Российской Федерации (от 12.12.1993 действ. ред.): «Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства». Обязательное изучение элементов исключительно одного определенного религиозного культа на уроках, или наличие факультативного предмета лишь по одной религии, является прямой пропагандой религиозного превосходства этого культа. Такое исключительное положение одного культа является демонстративным нарушением религиозного равенства даже вне зависимости от содержания курса, преподаваемого на этих уроках.
• Статье 29 часть 3 Конституции Российской Федерации (от 12.12.1993 действ. ред.):  «Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них»
  На обязательных уроках, где происходит изучение определенного религиозного культа, учащиеся, которые не разделяют положений этого культа, принуждаются к отказу от собственного мнения по вопросам религии. Следует отметить, что деятельность Скоробогатовой Е. Г. принудили меня к открытому выражению своих мнений и убеждений, что также является нарушением данной конституционной нормы.
• Федерального закона от 26 сентября 1997 г. N 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях" (в действующей ред.): обучение религии моего ребёнка вопреки моему желанию и вывешивание в классе во время обязательных уроков для всех детей (в том числе и моей дочери Гуриной Л. С.) предметов религиозного культа Скоробогатовой Е. Г. незаконны, поскольку нарушают согласно статье 3 часть 3 этого закона: 3. «Установление преимуществ, ограничений или иных форм дискриминации в зависимости от отношения к религии не допускается». Преподавание в любой форме основ культа одной выделенной конфессии означает создание незаконных преимуществ для этой конфессии. 
• Статье 3 часть 5 Федерального закона от 26 сентября 1997 г. N 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях" (в действующей ред.): «Никто не обязан сообщать о своем отношении к религии и не может подвергаться принуждению при определении своего отношения к религии, к исповеданию или отказу от исповедания религии, к участию или неучастию в богослужениях, других религиозных обрядах и церемониях, в деятельности религиозных объединений, в обучении религии. Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих». Принуждение Скоробогатовой Е. Г. родителей к открытому голосованию по определению своего вероисповедания напрямую нарушают данную статью закона РФ. Обучение моей дочери религии, вывешивание в её присутствии в классе иконы и молитв вопреки моей воли и воли моей супруги, так же нарушает действие данной статьи закона РФ. Действия Скоробогатовой Е. Г. и Сергеевой Н. Н, Преподавание означают незаконное принуждение учащихся к участию в деятельности религиозного объединения (поскольку катехизация есть форма миссионерской деятельности) и в обучении религии.
• Статье 3 часть 6 Федерального закона от 26 сентября 1997 г. N 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях" (в действующей ред.): «Воспрепятствование осуществлению права на свободу совести и свободу вероисповедания, в том числе сопряженное с насилием над личностью, с умышленным оскорблением чувств граждан в связи с их отношением к религии, с пропагандой религиозного превосходства… запрещаются». Заявления Сергеевой Н. Н. в части того, что моя дочь Гурина Е. С. не будет принята в первый класс, возглавляемой Сергеевой Н. Н.  школы; а так же требования о том, что бы моя дочь Гурина Л. С. больше не посещала данную школу, в связи с тем, что мы, их родители, являемся материалистами и требуем прекратить религиозное обучение Гуриной Л. С. - противоречит данной норме закона. 
• Статье 4 часть 2 Федерального закона от 26 сентября 1997 г. N 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях" (в действующей ред.): «государство: не вмешивается в определение гражданином своего отношения к религии и религиозной принадлежности, в воспитание детей родителями или лицами, их заменяющими, в соответствии со своими убеждениями и с учетом права ребенка на свободу совести и свободу вероисповедания; обеспечивает светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях». Действия Скоробогатовой Е. Г. по религиозному обучению малолетних детей на обязательных уроках в первом классе, а так же введение в качестве обязательного предмета Сергеевой Н. Н.  ОПК для внеурочной деятельности в общеобразовательной школе означает незаконное вмешательство государственных органов (федерации или субъектов федерации) в личную религиозную автономию и религиозную автономию семьи, а также нарушение принципа светскости образования.
• Статье 4 часть 4 Федерального закона от 26 сентября 1997 г. N 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях" (в действующей ред.): «Должностные лица органов государственной власти, других государственных органов и органов местного самоуправления, а также военнослужащие не вправе использовать свое служебное положение для формирования того или иного отношения к религии». Действия Сергеевой Н. Н.  по продвижению культа одной выделенной конфессии – православного христианства - в школу является незаконным, поскольку прямо противоречит данной норме. 
• Статье 5 части 2 Федерального закона от 26 сентября 1997 г. N 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях" (в действующей ред.): «Воспитание и образование детей осуществляются родителями или лицами, их заменяющими, с учетом права ребенка на свободу совести и свободу вероисповедания». Религиозное обучение моей дочери Гуриной Л. С., а так же массовое вывешивание в классе, коридорах объектов религиозного культа, пропаганды и религиозной рекламы
  одного из религиозных культов является прямым нарушением данной нормы. 
• Статье 5 части 3 и 4 Федерального закона от 26 сентября 1997 г. N 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях" (в действующей ред.): «3. Религиозные организации вправе в соответствии со своими уставами и с законодательством Российской Федерации создавать образовательные учреждения. 4. По просьбе родителей или лиц, их заменяющих, с согласия детей, обучающихся в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, администрация указанных учреждений по согласованию с соответствующим органом местного самоуправления предоставляет религиозной организации возможность обучать детей религии вне рамок образовательной программы». Данная норма предполагает два способа обучения детей религии: в религиозных образовательных учреждениях или же в классах светских образовательных учреждений, предоставляемых религиозному объединению в пользование на определенные часы. 
  В обоих допускаемых законом случаях, религиозное образование дается в рамках деятельности религиозного объединения, а не деятельности школы, как муниципального учреждения. 
  Обучение религии малолетних детей штатными педагогами общеобразовательной школы (в обязательном или факультативном порядке, в рамках основной или дополнительной программы) законом не допускаются. 
• статье 1 часть 5 этого Федерального закона от 26 сентября 1997 г. N 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях" (в действующей ред.): «В государственных и муниципальных образовательных учреждениях, органах управления образованием создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются».  Поскольку преподавание религиозного культа специально подготовленным учителем, который осуществляет свою деятельность с разрешения директора школы в отношении малолетних вопреки воле их родителей, есть ни что иное, как деятельность религиозного объединения, законом это не допускаются.
• Статье 2 Федерального закона от 26 сентября 1997 г. N 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях" (в действующей ред.): «Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах: 
  (1) гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание… уважения к правам и свободам человека… (2) единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; (4) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях; (5) свобода и плюрализм в образовании». Очевидно, преподаванием религиозного культа одной конфессии, нарушаются все перечисленные в данной статье принципы. 
• статье 282, часть 1 Уголовного Кодекса Российской Федерации (в действующей ред.): «Действия, направленные на возбуждение национальной, расовой или религиозной вражды, унижение национального достоинства, а равно пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, национальной или расовой принадлежности, если эти деяния совершены публично или с использованием средств массовой информации, - 
  наказываются штрафом в размере от пятисот до восьмисот минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от пяти до восьми месяцев, либо ограничением свободы на срок до трех лет, либо лишением свободы на срок от двух до четырех лет». Согласно настоящей стать УК РФ действия Скоробогатовой Е. Г. при проведении голосования на родительском собрании в части выяснения религиозной принадлежности с последующим требованием от голосовавших на исключение моей дочери из школы по религиозной принадлежности напрямую подпадает по её действие.  Кроме того, согласно общим принципам квалификации нарушений этого вида: пропаганда исключительности, превосходства граждан по признаку их отношения к религии - распространение оценок граждан (личности, их способностей, поведения) в зависимости от их отношения к религии, а также религиозной принадлежности; пропаганда неполноценности граждан - распространение дискриминационных оценок граждан в зависимости от их отношения к религии, а также религиозной принадлежности; введение обязательного или рекомендуемого изучения элементов исключительно одного определенного религиозного культа на обязательных уроках, или наличие факультативного предмета лишь по одной религии, является прямой пропагандой религиозного превосходства этого культа. Это есть прямое оценочное суждение об обязательной принадлежности граждан к данному культу или участии в культе, как об условии их «гражданской полноценности». Такое суждение, вынесенное публично, образует объективный состав преступления.
• Решению VII вселенского (II Никейском) Собора 787 г. против ереси иконоборчества: иконы должны быть одним из средств к поддержанию, укреплению и выражению истинной веры и благочестия, а именно: а) иконы, как книги, написанные не буквами, а лицами и вещами, должны поучать христиан истинам веры и благочестия; б) они должны поддерживать внимание молящегося, возносить его мысли и чувства к тому, что изображено на них; в) они должны служить свойственному человеческой природе выражению благоговенных чувств молящегося и его любви к изображенным на иконах лицам, - проявляющимся через поклонение, лобзание, каждение и пр.
• Статье большой советской энциклопедии, издание 3-е: Икона (от греч. eikón — изображение, образ), в христианской религии (православии и католицизме) в широком смысле — изображение Иисуса Христа, богоматери и святых, которому церковь приписывает священный характер; является предметом культа; в узком значении — произведение станковой живописи, имеющее культовое назначение …

Действия Сергеевой Н. Н. и Скоробогатовой Е. Г. требуют незамедлительного вмешательства Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки с целью недопущения дальнейшего нарушения действия: всеобщей декларации прав человека, конституции Российской Федерации, федерального закона «О свободе совести и религиозных объединениях», федерального закона «Об образовании» и УК РФ, в отношении моих детей: Гуриной Л. С. и Гуриной Е. С.

Прошу Вас организовать проверку представленной информации и обязать директора Востряковской средней общеобразовательной школы №3 убрать религиозную пропаганду, рекламу, а также объекты религиозного культа и иные религиозные материалы из общедоступных мест школы №3 (т.к. я Гурин Сергей Евгеньевич возражаю против религиозного обучения моих детей) и перенести их в места, которые специально предназначены для соответствующих религиозных занятий с детьми, организованных школой по приказу вне рамок школьной программы по просьбе отдельных родителей и при согласии детей, и недоступных для посещения детьми, чьи родители не обращались с просьбой обучать своих детей религии. Избавить моих детей от любых бесед с попами и иными деятелями религиозного культа на территории школы №3. Кроме того, прошу Вас обеспечить право моей дочери Гуриной Е. С. обучаться в одной школе со своей сестрой Гуриной Л. С.

С уважением,

к.т.н., отец Любы и Кати Гуриных                                                       С. Е. Гурин

25.06.2012г.

Оставить комментарий

Популярные посты:

papai

Лучшие кондиционеры для квартиры, дома и офиса

tsibirinka

жёлтые

cccp_foto

День защиты детей

dok_zlo

Котовасия

kwakin_misha

Про обсуждения Советских фильмов с иностранными зрителями

a_n_d_r_u_s_h_a

Волонтеры Америки спасут 40 тысяч бездомных ветеранов

morena_morana

Должна поддерживать отношения с родственниками? Женская обязанность, от которой

zona_riska

Вчера какая-то сволочь позвонила...

matsam

Розыск

• Архив