Все на рынок.
![топ 100 блогов](/media/images/default.jpg)
Страна вписалась в мировой рынок всеми фибрами души. Потому, говорить об образовании, медицине, промышленности смысла не имеет, не понимая процесса вписки
С начала операции страна быстро развернулась на все стовосемьдесят. Потому, что сложился рынок продажи сырья. Магазину как то все равно, кто будет покупать. Говорить о возрождении промышленности и науки преждевременно. Страна прочно стоит на самых рыночных рельсах.
За тридцать лет сложилась система хозяйства, которую сложно разрушить. Стране не нужны новые кадры. Она их не переварит. Некуда квалифицированных девать. Хозяйство упростилось до необходимого минимума в мировом разделении труда. Наращивать мирное производство тоже смысла не имеет. После снятия санкций или расширения путей их обхода придётся, в очередной раз закрывать производства.
Брикс строится по образу и подобию американско-европейского единства. Скорее всего, никакого равноправия там не будет. Постоянные лавировки сильных.
Создавать свои мощности в этом случае, смысла тоже не много. Китай, Индия и Бразилия займут место ес и штатов.
Прежде всего, дело не в каком то особом пути. Дело в ментальной зависимости элит, да и населения, от чужих товаров. Отсутствие пути развития. "Мерседес" наше всё. Нет его - построим подобное. Но, выходить за рамки автопрома никто не станет. Ушел мерс, пришел Китай.
Та же картина и в образовании. Система всех устривает. Богатые могут сразу отдать ребёнка в избранную школу, могут нанять репетиторов, чтобы ребёнок учился рядом, но почтупил в нужный вуз. А могут, наплевав нв все нормы, попросту купить диплом или отправить платно учиться хоть на марс. Остальные тоже могут лавировать в пределах толщины кошелька. Даже беднейшие слои имеют возможность всегда уйти в серую зону после школ и, при старании, жить не на одну зарплату.
Потому реформы школы никому не нужны. Да и дороги.
Капитал так или иначе высосет всю периферию. Или наберет ещё несколько миллионов рабов (см. ЕС) и продолжить жить за счет других.
Система образования устраивает "бизнес", но она устраивает и самих преподавателей. Которые тоже в бизнесе. ЕГЭ предусматривает репетиторство (причины см.выше). Учителя работают на две три ставки во вред "второстепенным" предметам. Кому сейчас нужна география илм изо? Кто хочет-посещает курсы. Кто не хочет - ишет в гаджетах необзодимый минимум. И все довольны.
Как упоминал, страна плотно вписана в мировое разделение труда и готовить спецов не станет. Пока не сложит свое производящее хозяйство на основе науки. Это дорого и рискованно. Легче налогами задушить производство, а деньги отправить уже в Китай. Дело гайдара живет м побеждает.
Оттого нет рабочиж спецов. Их подготовка не оправдывает себя. Стране необходимы безработные менеджеры. Готовые работать больше за меньшую плату, где, опять таки, деньги будут уходить в Китай. Потому, что рынок сложился, а новый никто не собирается складывать.
Это касается не только России. Россия здесь, увы, периферия.
|
</> |