Выводить из комнаты.

Читаю сейчас Кэтрин Кволс "Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказания", рекомендуемую в списке литературы, и мне не совсем ясен один момент.
Когда ребенок не слушается, она рекомендует выводить его в другую комнату, говорить, что пока не успокоишься - не выходи. И так бесконечное число раз, пока ребенок, выйдя в очередной раз из комнаты не будет паинькой. Всё внутри меня протестует против этого приема, мне кажется, что это как-то не вписывается в рамки теории привязанности. Между тем, эта книга рекомендована для чтения... Как вы считаете, насколько такой подход в "остужении" ребенка в духе заботливой альфы?
|
</> |