в детском доме
elina_sugarova — 07.12.2013
Первая неделя декабря оказалась насыщенной на события. Мне
едва ли удастся вспомнить все, что произошло в эти 6 дней. Разве
что визит в интернат для умственно-отсталых детей «Ласка», думаю,
надолго отпечатался в моей душе. Впрочем, как и предыдущие.Сегодня я первый раз пришла сюда по работе – в качестве корреспондента. Как только мы вошли в здание, меня окутали воспоминания. 2007 год. Я – студентка второго курса, в составе коллектива художественной самодеятельности Горского ГАУ приехала, чтобы провести концерт для больных детишек. Специфический запах. Стены просят ремонта. Тихо. Мы стоим на сцене в пустом зале, готовимся. Готовность 5 минут. В зал приводят детей…
Один из корреспондентов спрашивает меня: «Ты пойдешь в комнату к детям? Тебе не тяжело?». Нет, мне не тяжело.
Тяжело было первые 10 минут, когда восемнадцатилетняя девушка стояла на сцене и не могла вымолвить ни слова. Болезнь прочно отпечаталась на лицах этих детей. Они смотрят на нас, мы смотрим на них. Я оглядываюсь на ребят из моего коллектива и понимаю, что если что-нибудь не предприму, они не смогут выступать. Улыбка. Торжественное приветствие. Аплодисменты. Концерт начался.
Корреспонденты переходят из отделения в отделение. Дети из лежачего блока…дети из сидячей группы… Я улыбаюсь и приветствую ребят. Нет. Никого из тех, кого я знала, здесь нет. Спрашивать, где они, не хочу. Не хочу даже думать об этом. Держусь спокойно. Я давно усвоила этот урок – эти дети не приемлют жалости. Они никогда не откроются тебе если почувствуют хоть тень брезгливости, отчужденности или страха. В то же время я никогда не видела более отзывчивой, благодарной и искренней публики, чем дети из приютов.
Звучит первая песня. Я спустилась и взяла за руки двоих детей и повела танцевать. Толпа детей ринулась навстречу остальным нашим ребятам. Все принялись водить хороводы. Два или три часа мы провели с детьми: пели, танцевали, показывали театральные миниатюры, читали им стихи. После концерта раздаем детям конфеты. Именно раздаем. Они не желают брать их из пакетов, каждый хочет получить сладости из рук понравившегося артиста. Садимся в автобус, дети берут с нас слово приехать снова, улыбаются, машут на прощание. Кто-то начал плакать прямо в автобусе. Большинство погрузилось в молчание. Всю следующую неделю мы не спрашиваем друг у друга «Что с настроением?» - итак понятно.
Далеко не все из моей команды продолжают заниматься творчеством. Кто-то женился, кто-то работает…как я. Материал собран, можно идти.
Уходя, думаю о том, как все-таки плохо, что в моем родном вузе, прекратилась практика подобных мероприятий. По мне, они несут большую воспитательную нагрузку в становлении личности студентов.
Разве что в этом году детей из детских домов приглашали в агроуниверситет на 1 июня. Как же велико было мое удивление, когда ко мне подошел мальчик из детского дома «Виктория» со словами:
- Ты же приезжала к нам?
- Да… - отвечаю, - но ведь это давно было… года четыре назад… ты меня помнишь?
- Четыре с половиной. Я тогда только попал в детский дом, мне так страшно было. А вы приехали, песни нам пели. Я потому хорошо запомнил.
Мы уходим. А в ушах звучит песня, которую только что нам пели детишки из дома-интерната «Ласка».
|
|
</> |

