Свободу ребенку всегда и во всем!!...? | ДЕТИ - цветы жизни

Ах, как же изменились теперь времена. По отношению к ребенку, разумеется тоже. Только ребенок появился на свет, вот она, материнская грудь, вот и молозиво, совместное пребывание с мамочкой. Пеленать? Не нужно пеленать – моему ребенку нужна свобода! Режим? Какой еще режим? Кормление – только по требованию! Дальше – больше. Моему ребенку не нужны манежи, зачем сажать его в клетку? У моего – песочница в квартире, что же делать, если на улице зима, а ему пора играть в песок – развиваться. Мой залез в лужу, все ботиночки вымазал, но как я могу остановить его, ведь он познает мир! А грязная обувь и мокрые ноги?

Помоем, высушим. А мой кричит в магазине: «Хочу, хочу, хочу!». Это плохо, я знаю, сопротивляюсь, конечно, сначала, потом все равно покупаю. Что тут такого, жалко что ли?? Мой что-то драться стал… Причем по голове старается ударить, поросенок. Это он так мир познает. Ударит – и смотрит, какая реакция будет?

Все эти примеры – ярчайшие примеры свободы в самом широком ее понимании. Прошу заметить, все они обоснованы. Очень грамотно, вроде бы, обоснованы. «Но что-то здесь не то», – скажете вы. И очень правильно скажете. Что же не так? Все примеры действительно о том, как трепетно мамы оберегают свободу ребенка, ведь ее так, видимо, не хватало им самим в детстве. Свобода – прекрасное понятие. Однако, вспомним, что любая свобода предусматривает долю ответственности. Обязательно. А в вышеописанных примерах свобода уж очень близка к границе вседозволенности, а в некоторых, кажется, переходит эту границу. Главное - помнить правило золотой середины, другими словами, соблюдении меры всегда и во всем. Вот и получается, что хотели как лучше, а получилось, как всегда – «благими намерениями дорога в ад вымощена». Что тут можно сделать? Нуждается ли на самом деле ребенок в свободе, которую так усердно предлагают сторонники нового, современного воспитания?

Надо ли добавлять, что «Свободу ребенку всегда и во всем!» – лозунг весьма спорный. Так ли она необходима ему? Может, лучше будет определить вместе с ребенком границы дозволенности, предоставляя ему сделать самостоятельный выбор там, где он не причинит вреда самому себе и окружающим, и ограничивать его выбор там, где он не понимает и не сумеет сделать его осознанно и обоснованно. Говорят: «Относитесь к ребенку, как к взрослому». Но ведь ребенок – не взрослый, а маленький. Многих вещей он просто не понимает, потому что его мозг просто не вырос, не говоря уже о недостатке опыта. Может быть, в таком случае, лучше будет научить ребенка принимать верное решение, предоставляя ему свободный выбор? Ну, а это уже другой вопрос и другая тема.

Удачи всем родителям в воспитании своих детей!