Секции, кружки и прочие увлечения

mama_gremlina — 05.09.2020 С самого раннего детства моих детей я, помня, как в моем собственном детстве мне всего хотелось, осторожно, но регулярно предлагаю им внедрить в свою жизнь что-то ещё кроме садика/школы. Разрешаю (и даже приветствую) набор в корзинку кружков и секций так, чтобы даже вываливались, но и если решил бросить, не запрещаю и поддерживаю. А как он узнает, чем на самом деле хочет заниматься, если все не попробует на хорошем качественном уровне, а не в режиме стремительного мастер-класса на ярмарке?

***
У Данилы были занятия в Павловском дворце с трех лет (лепка, музыка, рисование и экскурсии по дворцу - раз в неделю, каждый раз новая тема), с пяти вместо них бассейн, изостудия, ТРИЗ и судомоделирование, с шести к ним добавились барабаны и дзюдо в кадетской школе, в десять лет он все это бросил (дзюдо и судомоделирование ещё раньше), три года болтался как органическое соединение в охлажденном оксиде водорода, а в 13 увлекся химией и мы обеспечили ему возможность перейти в другую школу. Там он уже все выбирал сам. Сначала навыбирал всего кучу, в восьмом классе он участвовал в четырех олимпиадах (и вышел на какие-то хорошие уровни даже не только по химии, но и по географии внезапно), у него был кружок в химическом центре два раза в неделю, занятия в эколого-биологическом (генетика и молекулярная биология), они целый год занимались НТИ по генетике, и вот, в конце десятого он сказал: "Все. Дальше только химия, я не смогу совмещать все". Сам решил. В этом году олимпиада только одна (ну, точнее, несколько, но все строго по химии), и дополнительные занятия только одни - химцентр. Чего у Данилы не было? Дополнительного английского три раза в неделю: пришло время, понял, что статьи, которые его интересуют, преимущественно на английском - и сам разобрался. Не было музыкальной школы: я предлагала, он отказался (кстати, лет в 15 мне за это предъявил предъяву: мол, почему не настояла, ему теперь этих знаний не хватает). И дополнительных занятий математикой (если бы я не была математиком, они бы были, а так - зачем?).

***
У Игоря была изостудия, ТРИЗ, бассейн и хореография во время детского сада. Сейчас у него ничего не понятно. Я планировала попробовать спортивную гимнастику (потому что всестороннее развитие и спортивная школа хорошая), художественную школу (потому что все преподаватели в один голос говорили, что его надо в этом направлении развивать) и музыкальную школу (потому что он делает музыку даже воротами стадиона). Но пока получается, что этой осенью он уверенно претендует на второе место в конкурсе неудачников.
- Экзамен в художественную школу он провалил, нарисовав на оранжевом диване черную кошку Юлю. Это очень хорошая кошка, она как всегда живая и движущаяся, она понравилась художникам, они улыбаются, глядя на неё, но... те, кто перед Игорем, рисуют уверенные контуры и смешивают краски. Игорь сделал Юлю точно таким же черным пятном, каким она выходит на фотографиях. Первый в списке. В резервном списке. Нам позвонят, как только кто-то из 15-ти прошедших откажется. Если откажется. Если нет - останется в изостудии...
- Экзамен в спортивную школу он провалил, находясь в коме. Переходил от упражнения к упражнению с отсутствующим взглядом, четко сделал уголки, отжимания на брусьях и мостик (мостик лучше всех), остальное близко к нулю, даже бег (то ли с места сорвался не сразу, то ли не добежал до отметки - не поняла, но смысл в уходе в астрал). Отжимания - 0. Наклоны до пола - 0 (хотя дома касался пятками ладошек своих пяток, что по критериям школы тянуло на 5 баллов), пожалел себя. Наблюдающий тренер после мостика вытащил его из очереди и заставил сделать ещё два упражнения. Но этого все равно не хватило. После экзамена мне прислали письмо о том, что они думают, что он переволновался, и зовут на переэкзаменовку в конце сентября, когда у них планируется добор после отсева. А чтобы повысить шансы сдать переэкзаменовку - позвали на подготовительные тренировки. Вчера у него была первая, на ней таких как он пятеро, ещё два мальчика и две девочки, и с понедельника их на месяц присоединят к тренировкам (4 раза в неделю по часу) тех, кто готовится поступать в следующем году. А если они и тогда не поступят, то им разрешат продолжать ходить хотя бы на эти тренировки, что меня как мать, которая ищет ребенку хороший спорт на первые четыре года школы, а не гипотетическую победу на Олимпиаде, вполне устраивает...
- Музыкальная школа перенесла экзамены и Игорь попытается не провалить хотя бы их на следующей неделе.

Итого получается, что кроме ФГОС у Игоря гарантированы занятия спортом (вот хотя бы с этими, готовящимися поступать в следующем году) с профессионалами и, если не возьмут в художку, то останется в нашей изостудии. Дальше будем думать и искать что-нибудь, если останутся силы и желание.

***
У Василисы в прошлом году по стечению разных обстоятельств внезапно образовалась изостудия, которая по правилам должна была начаться только в этом году, ну и хореография в садике. В этом году планируется изостудия, хореография уже вне сада (из сада их все-таки выжили) и, возможно, бассейн. Если откроется. Ну и разные уроки со мной, как было у них у всех.

***
Очень хорошая сейчас у Игоря тренировка упругости эго и силы воли, между прочим. У Данилы такой не было: первые экзамены, которые он сдавал, он сдавал в восьмом классе, и три из шести сдал наилучшим в списке (три химшколы vs три физматшколы, в которые я попросила его тоже попробовать поступить, а он провалил, но не расстроился, потому что не хотел). Поэтому четверка на ОГЭ по физике чуть не повредила его веру в свои возможности фатально. А провал в пяти финалах пяти первоуровневых олимпиад в прошлом году тем более. Но к университету он будет в порядке. Я же получила первый удар по самолюбию на первом курсе, на досрочной сессии, "и это было очень больно" (с)Василиса. Может быть, Игорю, столкнувшемуся с подобным в таком раннем возрасте, будет легче всех?

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив