О Высшем Образовании.

Сколько надо мест в ВУЗах. Тут мнения расходятся. Одни говорят что нужно иметь их столько, сколько есть желающих учиться. Другие говорят, что учебных мест должно быть примерно столько, сколько имеется потребность в специалистах данного профиля, плюс некоторый запас.

Обычно сторонники первой точки зрения (мест в ВУЗах столько сколько желающих учиться) это родители тех и те, кто только собирается поступать в ВУЗы, и как только место в ВУЗе получено они тоже начинают понимать, что вторая точка зрения правильнее.

Лучше не поступить в ВУЗ, чем отучившись 5 – 6 лет не устроиться работать по специальности. Мало того весьма часто бывает, что вполне способный человек, отучившись в ВУЗе идёт на неквалифицированный и низкооплачиваемый труд. А не иди он в ВУЗ, он бы получил за это время весьма денежную и интересную рабочую профессию, и его будущее было бы обеспечено.

Есть ещё один негативный момент наличия избыточного, по сравнению с потребностью в этих специальностях, количества мест в ВУЗах. Именно люди с высшим образованием не устроившиеся по специальности формируют неконструктивную уличную оппозицию. Так называемая болотная оппозиция из них. Они же внесли весьма существенный вклад в свержение режимов Египта и Туниса.

В то же время надо помнить, что Высшее образование должно служить социальным лифтом для талантливой молодёжи из бедных семей. Совершенно недопустимо ограничивать доступ к Высшему образованию увеличивая плату за него.  Приём в ВУЗы на бюджетные места не должен зависеть от толщины семейного кошелька. Любая нечестность в этом деле должна рассматриваться как тяжкое преступление и караться очень сурово. Почему? Потому что нечестность при приёме в ВУЗы способствует общей деградации элитной прослойки и государства в целом.

А что с платными местами? Платные места тоже надо ограничивать, но другими способами. Количество платных мест надо установить в размере 20% от количества бюджетных мест и плату за них брать согласно платежеспособному спросу. Никаких ограничений на ВУЗы на верхнюю планку оплаты за платное обучение.

Ну и главное. Государство должно образовывать специалистов для себя, а не для западных стран. Поэтому все унификации под западные стандарты и сертификации на западе надо отменить и прекратить. От Болонской системы надо отходить как можно скорее.