О ситуации в брянской школе в свете недавнего общения Путина с учителями

burckina_new — 11.12.2023 Поговорим о причинах произошедшей в брянской школе трагедии и о том, можно ли было ее предотвратить?

На первый взгляд причина стара, как мир -- это травля всем коллективом самого слабого (или не вписавшегося в него) члена этого самого коллектива. С подобным явлением мы сталкиваемся с детского сада до самой армии. То есть причина кроется в животном начале самой природы человека.

Отсюда напрашивается вывод, что причина таких безобразных явлений не устранима. Но не доводить ситуацию до крайностей, как случилось в брянской школе вполне возможно. Для этого нужно, чтобы учителя и воспитатели держали ситуацию под контролем и вовремя реагировали на случаи травли отдельных учеников. А в этом случае этого не произошло.

Почему не произошло, давайте разбираться. В этом нам поможет недавний разговор Путина с одним представителем учителей, который рассказал много такого, от чего Владимир Владимирович сильно удивился.

Сегодня же система [образования] находится, можно сказать, в стрессе, хотя и старается особо не подавать вида. Дефицит учителей в школах составляет 250 тысяч, и это расчёт только в вакансиях. [...]Отток колоссальный, учителя порой вынуждены трудиться, что называется, за троих, совмещая при этом не только преподавание по своему профилю.

Главная мысль -- это очень большая нагрузка на учителей, а особенно на классных руководителей, которые должны отслеживать и предотвращать ситуации, подобные брянской.

Нагрузка на классного руководителя вышла за пределы рабочего дня настолько, что у них просто не остаётся времени на свою собственную семью. Учителя отвечают за каждого ребёнка, за каждую семью, причём и в школах, и вне школы, за её пределами: за любое ЧП учителям грозит выговор или сразу увольнение.

При этом ребенка трогать нельзя -- за это сразу наказание, вплоть до уголовки.

Учителя получают бесчисленные задания собрать информацию, представить отчёты, вместо того чтобы учить. При этом порой задания, летящие сверху, похожи на абсурд, но за них грозит увольнение.

Из всего этого понятно, что учителям совершено некогда заниматься детьми, а тем более отслеживать их психологическое состояние.

Ну и самое интересное, кто в этом виноват? Кто довел систему образования до такого стресса, что она неспособна заниматься образованием, а тем более воспитанием детей?

Для этого нужно вспомнить знаменитые майские указы, в число которых попало требование довести зарплату учителей до средней по стране.

Указ-то Путин издал, а вот деньги на его выполнение должны были найти сами регионы. И чтобы поднять зарплату учителям в условиях отсутствия денег, регионам пришлось идти на сокращение штатов и кратное увеличение нагрузки на оставшихся учителей, вынужденных теперь работать на 2-3 ставки, заниматься бумажной отчетностью и т.д. В итоге на детей у них время не осталось.

То есть получилась классическая ситуация "хотели, как лучше, а получилось, как всегда". И автор этой ситуации наш дорогой Владимир Владимирович, пожелавший быть добреньким за счет самих регионов. Результатом стал двойной-тройной перегруз учителей и неспособность следить за отношениями в детском коллективе. А это всё чаще стало приводить к трагедиям типа брянской.

Ведь когда-то всё было по-другому. Когда в школах не было никаких рамок металлоискателей, охраны, решеток и других признаков концлагеря. Хватало одной уборщицы тети Маши с тряпкой, чтобы контролировать чистоту и порядок в школе...

Лайкнуть на Дзен. Бусти.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив