Не, ну как так???
![топ 100 блогов](/media/images/default.jpg)
Только сейчас они начали проходить умножение в школе.
Две двойки подряд за работу на уроке! Ну, как так? Учитель говорит: Максим вообще ничего не соображает по математике. Как такое может быть? Ну, на 4, даже пусть на тройку (за невнимательность) - но двойки как могут получаться?
Заколдованный круг какой-то. По 7 задач домашки, плюс мы занимаемся самостоятельно по часу в день - он всё делает сам. В школе - только 2.
У меня руки опускаются. Никак не удаётся наладить связь между знанием, умением - и практическим применением этих знаний и умений.
|
</> |