Наглядное пособие

Начинается возбужденное обсуждение кто что принесет:
- Я куклу!
- Я мишку!
- Я паровозик!
А задача учительницы - собрать определенный набор под разные движения, поэтому возникает вопрос:
- А кто может принести лошадку? Мы же танцуем пони-галоп?
- Я могу! - подпрыгивает одна малявочка, - Что лучше, пони или лошадку?
- Ну давай пони.
- Хорошо!
И тут мама девочки, стоявшая в дверном проеме, ойкает и меняется в лице, учительница замечает:
- Что-то не так?
- У нас лошадки живые, - смущённо кивает мама, - всё равно надо?
- Нет, не надо! - смеется учительница, - я принесу, у меня есть.

|
</> |