Мини

kacho — 28.07.2023

Год назад мы ходили на выставку, которая меня просто поразила. Grandma Moses, бабуля Мозес, 1860-1961. Ее картины в стиле «наивное искусство», а начала писать она в возрасте 78 лет. О ней надо написать отдельный пост, какая интересная была женщина, а картины ее я просто обожаю. Она всю жизнь жила на ферме, и ее картины это поля, реки, животные и фермерская жизнь.

Тогда после выставки я сделала ребенку раздатку, и мы долго потом обсуждали бабушку Мозес и ее судьбу. Я купила мини копию ее картины, A Beautiful World — ерунда, компьютером напечатанная на маленьком холсте, но что было, и эта картина меня радует.

Я уже говорила, что с ребенком с проектами мы часто ходим как бы по спирали, расширяя знания. Тот проект был год (или уже два?) назад, тогда соответственно возрасту вопросы были про жанры картин (помню, что я уделила этому достаточно много времени и на всех выставках опять спрашивала, это что, это портрет, пейзаж или что), про саму бабушку, про ее жизнь (она вышивала удивительно и делала детскую одежду), и про что мы видим на картине. 

Сейчас сделала новый виток — теперь уже говорим о жизни женщины в те времена, о ее роли, почему она начала писать только в 78 лет, про жизнь на ферме.  Деревенская жизнь это мой конек, понимание быта в прошлом помогает понимать и искусство, и ту же науку. Почему печатный пресс, лампочка или холодильник были настолько важными изобретениями хорошо понимается, когда бабуля Мозес рассказывает про свечи и школу. Про американский, европейский и египетский быт ребенок знает довольно много — например, на уроке арта мы как-то проходили мельницы, в social studies какие-то местные старые рецепты и тд. 

В общем, в проектной работе в моей исполнении это всё крутится и крутится, цепляется одно за другое, паралелли, сравнения, аналогии и противопоставления просто обязаны быть — это мой пинок в сторону (языковых в частности) учебников, которые это не делают.

В этом новом витке о бабуле Мозес уже можно посмотреть документальный фильм и ее интервью, и задать сложные вопросы. 

А продолжение темы сегодня такое, челлендж. Картина в ее стиле, только она писала большие полотна, а мы будем мини. Мини вышло 5 х 8 см.

Скетч полностью рука ребенка, 100% сама придумала тему и зарисовала всё. Цвета, палитра, всё её. На ее картине река и пруд, в пруду купаются лошади (она фанат лошадей), вокруг поля, закат, камень во мху, и вдали на коричневой земле — морковки. Мои — только совет добавить розовые тени везде, и желтые и красные точки цветочки. 

Морковки меня поразили больше всего :) Бабуля Мозес не училась нигде и писала вот именно так, с нарушенной перспективой, это и делало ее картины такими детскими и милыми. Морковки эти — прямо spot on.

Картину повесили рядом с другой дочиной картиной, лошадками. 

Оставить комментарий

Популярные посты:

uksibsan

Искусство системного подхода: стратегия и жизненные принципы Станислава Николаева

• Ранее
• Архив