Дома или в сад?

malyshi — 02.08.2015 Сегодня сын подошел и попросил: "Мамочка, давай я больше не буду ходить в садик никогда, я не хочу"... И посеял в душе сомнения, может и правда не надо... Тогда много но с другой стороны... Я попробую описать, а вы помогите мне с решением, может подскажите некий третий выход, который я не вижу? Заранее всем спасибо и извините, если не смогу отвечать, я и на прошлый пост не ответила до сих пор, некогда, но я все прочитаю...


Итак, ребенок ходит в садик с 2,2, сначала была домашняя группа, потом минидетсад, сейчас полноценный сад, но частный, в группе 15 детей, воспитатели в попу дуют, весь день поделки, игралки, гулялки, танцевалки в общем, мне все нравиться. Ему вроде тоже, но ему как я вижу, тяжеловато, вроде счастливый, но в тоже время идет без энтузиазма по утрам.
А теперь попробую расписать все наши за и против...
За: - ребенку хочется друзей, собственно с этого садики и начались - мама, хочу играть с детками, сейчас у него там друг, девочка, которая ему нравится, подарочки ей носит, еще ребята, с которыми он общается, ему это нравится и я вижу, что ему это общение со сверстниками важно. Другого варианта общения я ему организовать не могу: друзей с детьми у нас нет, мы возрастные родители, на площадках дети его возраста гуляют редко и рандомно, в основном, в этом возрасте все уже в саду, а мамы все на работе. Кружки у нас с пяти лет, а в развивашках действо не направлено на общение...
- ребенок гиперактивный, ему нужен четкий режим, и постоянная занятость, много внимания... Я в силу возраста уже не так активна, мне физически тяжело с ним бегать, прыгать и стоять на ушах. Помимо него у нас растет еще младший, помощников у нас нет, вдвоем с мужем, который пашет на трех работах, дабы нас всех обеспечить. Младший более спокойный, а если старший дома, то я не успеваю толком ничего. В общем, стоит маме замешкаться или не придумать вовремя игру, не обеспечить должное внимание, энергия ребенка направляется на гиблое дело...
- как оказалось, педагог из меня как из дерьма пуля... Не получается у меня с ним ни заниматься, ни объяснить доходчиво что-то... В итоге пластилин у нас размазывается по стенам, карандаши летают по комнатам, магнитные буковки пристраиваются по щелям... Сейчас начался период почему... Я так витиевато объясняю простые вещи, что ребенок в итоге только расстраивается(
- я уже вдоволь насладилась декретом и мне бы хотелось заниматься еще чем-то помимо детей и варки борща.
- мой личный задвиг - я противник домашнего воспитания. Меня до 10 лет держали на домашнем обучении, я с ужасом это все вспоминаю, помню отсутствие друзей, неумение знакомиться, общаться... Обиды на маму... В общем, я не считаю, что это есть хорошо и я понимаю, что ребенок другой человек, отличный от меня, ему все может наоборот понравиться, но всё же я сомневаюсь...
Теперь против:
- ребенку тяжело в скоплении множества людей, он как бы рассеивается, ему этого явно много...
- Растет младший брат, сейчас ему 10 месяцев, хоть это и не сверстник, но всё же они играют, не деруться, друг друга любят...

Можно было бы устроить ребенку какие-то занятия, поискать кружки с трех лет, ну при большом желании и общение устроить, но тогда я буду привязана к детям и дому еще до школы, а я всё же хотела бы работать, с полноценной организацией досуга детям у меня это даже из дома не получится.
Можно вместо оплаты сада нанять няню, но с кем ему тогда общаться? Не думаю, что наши местные няни согласятся гулять ребенка по кружкам секциям и на проулки, я после рождения младшего пыталась найти няню, как-то все находились, чтобы поменьше работать и побольше получить, одна так вообще при словах "ребенок любит танцевать" заголосила: "я же няня, а не танцовщица"...

Вот такая ситуация, что скажете, други?

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив