Читать или не читать

У нас есть трехлетка и три категории книжек: "идут", "идут со второго-третьего раза", "не идут".
Поясню: идут, это когда прочитаешь, а ребенок потом еще раз читай! и играет в героев книжки.
Идут не сразу, это когда первый раз еле высидит, весь изведется, кое как за несколько раз дочитаем, а на следующий раз уже лучше и так потихоньку книга переходит в состояние "понравилось".
Ну не идут понятно, уходит, занимается своими делами, прост больше не читать.
Внимание, вопрос!
Как определить из какой категории книжка - из второй или третьей, если она болшааая. Которую не прочесть дважды, например. Я не могу понять, то ли сюжет сложный, то ли терпения не хватает, то ли не интересно просто. Стоит ли притягивать такие книги, в надежде, что перейдут в понравилось, или отложить на годик?
Вы как делаете? Результат?
Ну вот последние - золотой ключик, незнайка и волшебник ИГ.
Волшебника прочитали за месяц и это было так: почитай!!! - через 15 минут теряет интерес, потом опять просит, напоминаю, про что уже прочитали и читаем дальше, 15-20 минут, все, ушел. Так мы ее месяц читали. И хочет и не хочет? Для меня тяжеловато такое кусочничество, но и от совсем коротких детских хочется отойти.
Незнайку так же, сейчас по 15 минут слушает только. Или забить и продолжать читать детские, короткие по 100 раз за день (что мне тоже в кайф)?
бонусом, если не лень, сдайте ваши хтиы в этом возрасте пожалуйста. Особенно те, которые нравятся не только ребенку, но и вам.
апд. сдаю наши из первой категории: все серии про Медведика, все книги про Буффу и Муле Мека, "сказки на ночь" (про зайца Винни), мумми тролли, полярный экспресс, кот рыболов (рассказы сутеева), город добрых дел, все серии про бобра Кастора, лисенок и его друзья, удивительные поезда, энциклопедия про поезда, все книги про кротика, 2 книги про Вомбатика, "такой милый волк".
|
</> |