Без названия

mihail-denisov — 05.10.2024

В русском издании книги Олдингтона про Стивенсона есть одно интересное место. Там говорится, что Стивенсон описал профессора Дженкина как одновременно греческого софиста и английского школьника. Читатель немедленно заподозрит переводчицу в неосведомлённости — и ошибётся. Подозрение его будет состоять в том, что у Стивенсона написано "школяр", то есть "учёный-гуманитарий". Но дело-то в том, что у Стивенсона написано schoolboy, то есть именно "школьник", а смысл "школярства" как исследования гуманитарных проблем тут содержится только намёком. И развёрнутая характеристика у Стивенсона тоже говорит в пользу прямого толкования слова, хотя она вряд ли может быть резюмирована в слове "школьник" (то есть Стивенсон здесь выбрал весьма неудачное слово, он тут имел в виду нечто ребячливое, но ребячливости недостаточно для такого слова), но уж совсем не может быть резюмирована как "учёный-гуманитарий". Да собственно учёным-гуманитарием Дженкин и не был, он был инженером.

Оставить комментарий

Популярные посты:

bafostri

Современные комплексные IT решения для бизнеса: автоматизация и развитие

jjnatt

Я пропустила 14.01.2026 - это был День белоснежных птиц

archistorik

Трамвай "Аннушка" в Москве

mevlevi

November , скульптурный ансамбль в честь 100-летия Праздника песни.

nikonova_alina

ИСТОРИЧЕСКИЕ АНЕКДОТЫ О ВЕЛИКИХ

dok_zlo

топический спиронолактон?

amarok_man

Уехал от российской бюрократии-привыкай к суровому немецкому орднунгу...

dok_zlo

О мезотерапии

guryshkina

Немного о стожарах

• Ранее
• Архив