38 мысль расцвела

elika — 14.04.2025 Продолжаю учить детей сценическому движению, куда входят парная и непарная акробатика, а также сценический бой. Эти занятия им, разумеется, нравятся даже больше актёрского мастерства и уж тем более больше сценической речи. На голове стоять научились практически все, кувыркаться по-разному, падать и многое другое. На сценическом бое тоже выучили разные удары и приёмы. Дети с упоением дают друг другу сценические пощёчины, «бьют» друг друга в нос, в челюсть, головой об стол и об пол, в солнечное сплетение, ну и так далее. Весёлые, короче говоря, уроки :) Дошли и до удара между ног. Как бы между ног, само собой, потому что, повторюсь, это сценический бой, соответственно, никто не уходит после него с реальными травмами. Хотя, конечно, если не соблюдать элементарные принципы техники безопасности, творить всё перечисленное не по актёрскому сговору и слушать педагога в пол-уха, можно и пострадать. Такое и со взрослыми актёрами случается, что уж говорить о детях.

В общем, когда мы дошли до удара между ног, и даже когда я всё подробно разъяснила, а мои ученики, надо отдать им должное, внимательно выслушали, я всё равно, перестраховываясь, велела на первых порах к Глебу (единственному мальчику в группе) с этим ударом пока не подходить. Глеб обрадовался, девочки расстроились, спрашивают: «Почему же?»
- Потому, – говорю я, – что пока вы не отработаете этот удар хорошо, не надо рисковать Глебом. Не дай Бог, ему реально от вас прилетит, и он уйдёт с занятий…
- …уже не Глебом, – соглашается и заканчивает за меня фразу Мила.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив