я написал страстное воззвание к российским женщинам, о том

rudnev — 08.06.2012 я написал страстное воззвание к российским женщинам, о том как именно им надо выходить замуж, а потом я  стал думать, почему я это написал и решил написать скорее об этом.
я думал о том, как и в кого я влюблялся. на самом деле, я пытаюсь сделать это applicable ко всем представителям своего пола. хотя это и не значит, что они со мной сразу согласятся.
это очень просто кажется. 
я влюблялся в тех, кто меня не оценивал. и чем меньше меня оценивали, тем сильнее. и это - единственная причина.

есть, конечно, что-то маячащее бессознательное, что создает большую или меньшую инерцию в самом начале - но и это, я подозреваю, то ли воспитательница, то ли еще какие-то оценивающие женщины из прошлого.

неважно, насколько даже велика перспектива эмоциональной близости и т.п. - о чем есть и о чем нет поговорить и т.д.

просто в каждом человеке еще в детстве формируется радар на взрослую оценку, за которой следует санкция, отъем, битье, уход, отбор игрушек. и у мальчиков, видимо, особенно.
а девочек с детства развращают выставлением оценок (мальчиков, кажется, сильно меньше).

и сколько я могу вспомнить других мужиков, их истории, внешне различные, сводятся к тому же. эта плоскость оценки - она настолько велика и удушающа для эмоций, что многие отпугивающие мужчин женщины и не замечают в себе этого. многие, напротив, культивируют в себе эту систему оценок. так называемые же роковые женщины, собственно, не выделялись ничем, кроме того, что искренне и настойчиво избегали оценок - и порождали вокруг себя эмоциональный взрыв,  сумасшествие от мальчиков до дедушек, брошенные семьи, опустившиеся начальники и т.п.

тут ведь тонко - вот, допустим, ты даришь женщине что-то или приглашаешь, а она не вспыхивает немедленно от радости. уже оценка. и по длине паузы ты легко вычисляешь размер колебаний.

или она говорит: круто. или старательно нахваливает.  и ты уже опутан этим, ты, возможно, еще надеешься получить у этой учительницы золотую медаль и выпуститься из школы, но тебя все равно оставляют на второй год. и тебе уже никогда оттуда не вырваться.

это как если бы человек в твоем присутствии выхватил пистолет и направил на тебя. можно потом убеждать себя, что он пошутил, но очко сжимается.

и вдруг откуда ни возьмись появляется кто-то, свободный от этих оценок, который говорит, что ему с тобой интересно или приятно, или что ты балбес, или еще что-то безоценочное. и даже дают тебе поиграть и не отбирают игрушки. если при этом тебе обеспечивают личное пространство, то ты обречен. за это дерутся, как дерутся за родину, дом, свободу. это с любовью ничего не имеет. за любовь не дерутся.

я не знаю, можно ли этому научить. ведь за эту систему оценок женщины держатся, как за единственную гарантию безопасности управления мужиком, как за стратегию выживания.

но вот похожее происходит с дитями, когда ты учишься их не оценивать, и мне, кажется, удалось это.

и женщины совершенно не готовы видеть мужика таким, каким он становится вне их оценок - менее мачеобразным, и более ребенкообразным, и необязательно милым ребенком.

и совершенно неважно, сколько там соотношение мужчин и женщин неженатых, и какие в россии бесполезные холостяки и т.п., - это все оценочное мышление.

важно, что и женатые, и неженатые - все несчастны, практически все. бери и пользуйся, блин.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Архив