В защиту Станции Юных Техников

kamanin-alex — 28.05.2010 Вот уже несколько месяцев я обеспокоен идущей реорганизацией областного автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр эстетического воспитания детей и молодежи» путем присоединения к нему Центра научно-технического творчества
Я - учитель, в настоящее время - депутат областной Думы. И не могу смириться с тем, что в нашем регионе идет системное уничтожение дополнительного образования, т.е. тех учреждений, которые должны будить творческую мысль ребенка. Не очень давно была при реорганизации фактически ликвидирована Школа юных моряков. Центр эстетического воспитания уже поглотил несколько учреждений образования, из 68 педагогов поглощенных учреждений работают только 20!
В настоящее время - на очереди Центр детского научно-технического творчества.
По инициативе министерства образования Астраханской области ЦДНТТ реорганизуют - путем вливания ЦДНТТ в Центр эстетического воспитания детей и молодежи.
Согласитесь, что эти направления трудно скоррелировать: задача ЦДНТТ - выявление и поддержка наиболее одаренных детей в области науки, техники и технических видов спорта.
ЦДНТТ создан в 1928 года. Сегодня в ЦДНТТ заняты 2948 детей; ЦДНТТ участвует в Федеральных ЦП, конкурсах, завоевывает призовые места, получает гранты. Центр имеет хорошую производственную базу, расположен в прекрасном старинном здании в центре города. Наверное, именно это и сподвигло чиновников от образования к реорганизации: здание отремонтировано к юбилею города и является привлекательным объектом для продажи.
Дело дошло до того, что исполнительная власть региона, не желая исполнять предписание прокуратуры области, изменило Постановление правительства Астраханской области, изъяв из него пункт о невозможности реорганизации в течение учебного года.
И пусть лишь пятая часть этих детей пойдут в науку или станут инженерами. Но ведь если детей лишить возможности проявить свои способности сегодня, то сиюминутная прибыль от сокращения штатов и от продажи здания приведет к потере научного потенциала завтра.
Складывается впечатление, что любое внесенное Президентом предложение по развитию общества вызывает реакцию отторжения на уровне субъекта федерации. Президент предлагает развивать систему допобразования - на местах стремятся к ее усечению, Президент настаивает на модернизации как направлении развития экономики - на местах душат ростки творчества у детей.
Пока все мои обращения в минобразования РФ, к Президенту не принесли результатов, но хочется верить, что общественное мнение, мнение Астраханцев поможет сохранить ЦДНТТ.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Архив