Почему двигатель 9 л.с. считается универсальным решением для уборки снега 
Из необубликованного 
Когда русские матрешки еще не вызывали брезгливости 
АнтиИсаев (4) 
ЗАЧЕМ ВАМ ПИСАТЬ СЦЕНАРИЙ, ДАЖЕ ЕСЛИ ВЫ НЕ СЦЕНАРИСТ? 
Про комментарий гида в автобусе 
Кашин нетуристический. 2025-01-27 
Лежалые трубы: свойства, особенности и преимущества использования 
Небесный дайджест. 365 — 342-348 Недавно бравый президент РФ Медведев с группой опричников взял штурмом журфак МГУ. Зачем они это сделали, сказать мудрено. Должно быть машинально, подобно проглотившему чижика щедринскому медведю. Поскольку журфак МГУ заведение сколь ...
Тренинг "Интерактивное сочинение истории в формате "психологический триллер".
text_masterstvo — 30.04.2010
Дорогие друзья!!!
Предлагаю Вам принять участие в интерактивном сочинении истории по предложенной схеме. Формат "психологический триллер". (Один из самых востребованных сюжетных форматов на мировом медиа-рынке.) В дальнейшем планируются итерактивы по любовной истории, городской истории с криминальным сюжетом, городской истории с мистическим сюжетом, приключениям с поиском сокровищ, сказочной истории и.т.д.
(Преследуется учебная цель – развить навык изобретения оригинальных сюжетных ходов). Это самый фундаментальный писательский навык, поскольку придумать, а затем развить сюжет – самая сложная креативная задача.
Итак, я предлагаю набор несвязанных событий (схему) и затем мы все вместе начинаем творить из этой схемы историю (связывать и развивать события).
Тренинг будет состоять из четырех постов. Содержание последующих постов: анализ комментариев (в которых участники интерактива решают поставленную задачу) и постановка новой задачи. В последнем посте мы попытаемся собрать все аргументы и уже каждый участник предложит свой синопсис истории.
Внимание!!! Самый лучший синопсис будет отмечен специальным призом – бесплатным участием в оффлайновом тренинге по сюжетосложению, который пройдет в Москве в середине мая. Если же автор лучшего синопсиса не из Москвы (и не сможет приехать), то в качестве приза предлагается внеочередное подробное рецензирование авторского текста (со всей суммой профессиональных рекомендаций).
__________________________________________________
Схема.
1. Влюбленные парень и девушка из
добропорядочных семей готовятся к свадьбе.
2. Нападение криминальных элементов. Девушку насилуют, парня
избивают до полусмерти.
3. Полумертвого парня увозят на машине. Он становится пленником
банды.
4. Через некоторое время бандиты попадают в зависимость от парня,
начинают ему прислуживать. (Почему?)
5. Парень и девушка снова встречаются. Парень уже не тот влюбленный
юноша. Чем обернется их
встреча?
____________________________________
Итак, первое задание для комментаторов.
Ответьте на вопрос, каким содержательным потенциалом обладает эта схема? О чем может быть эта история?
То есть мы расставляем содержательные акценты, пытаемся связать предложенные аргументы, намечаем вероятные варианты развития, отвечаем на поставленные вопросы.
Оставить комментарий
Популярные посты:
Архив записей в блогах:
КУПИЛА НА ОЗОНЕ 2 ПАРЫ ШЛЕПАНЦЕВ одного цвета ( там было синий и черный) одного размера в одной лавочке прищли с оинаковыми бирками — написан одинаковый размер на подошве- выдавлен ( отлит) тоже одинаковый размер НО!!!!! одна пара на сантиметр длиннее другой ! то есть явно ...
В то время, как все цивилизованное человечество,затаив дыхание,ждет очередного вторжения орд монголо-бурятов на бандеровскую Украины, чтобы сопереживать "своим", вполне открыто носящим знамена и знаки с свастикой, "зигующих" в маршах по покоренному ими Киеву, другая часть Украины системно ...
Я думала, что он освоит в саду, что в штанах надо проситься на горшок, чтобы я их снимала. А так было, что я догадываюсь и снимаю или он в них садится писать. Оказалось, что проще научиться не просить, а самому снимать. И он раздевается. Раньше его приходилось раздевать, потому что он ...
