тем временем
prahvessor — 26.10.2012
13 ноября будет очередное заседание Общественного совета при МОН.
Заявленные темы: (1) каким должен быть современный
учитель/преподаватель. Профессиональный стандарт
учителя/преподавателя и (2) каким должен быть ЕГЭ. Первая мне
кажется довольно надуманной, а вторая - вполне по делу.Мораль: если у коллег имеются содержательные соображения, можно их сюда писать. Ключевое слово - содержательные; просто "ужас-ужас-ужас" не принимается (впрочем, красивые примеры конкретных глупостей принимаются с благодарностью). Примеры вопросов, которые мне кажутся содержательными: (1) как улучшить качество материалов ЕГЭ, (2) если ЕГЭ - это плохой способ оценивать работу учителя / школы, то что хороший? (3) если ЕГЭ - это плохой способ набирать в университеты, то что хороший? (4) как избежать злоупотреблений (феномен "северо-кавказской математики" и т.п.). Можно также попробовать пообсуждать смежные вопросы, связанные с поставленными - Закон об образовании и т.п.
Заранее прошу прощения, что не на все посты буду реагировать, но прочитаю все.
|
|
</> |
Тактильная плитка 500500: как устроить понятный и безопасный маршрут 
