сложный ребенок

detishki_israel — 22.12.2013 Имеется "сложный ребенок" почти 11 лет - 5 класс.
Проверка показала, что он на грани ADHD. Риталин не выписывают. Но мы и не рвемся получить.
Дома поведение  хорошее,  вполне себе послушный ребенок. Много читает, помогает по дому, ходит на кучу кружков,  телевизора дома нет, компьютрные игры  редко и мало . Любит общаться со взрослыми, имеет хобби и  довольно много изучает в данной теме. Все взрослые, с которыми он общается в свободное время от него в восторге, и мы слышим поток комплементов (какой умный. какой воспитанный, какой начитанный, какие знания ),   в гостях он душка-  пай-мальчик. Ну просто золотой ребенок.
Но в школе это  совсем другой ребенок. Его поведение в школе ниже плинтуса. Он мешает на уроках,  задирает других детей (словами, он физически не агрессивен) ,  переодически хамит, говорит грубости  детям (!! я даже не знала , что он знает такие слова  и умеет так говорить, пока другие дети мне не рассказали), в классе  в роли шута. Учится только на уроке математики, все остальное - просто приходит провести время.  При этом с учебой у него все в порядке: он по всем предметам впереди , по некоторым сильно впереди, ему скучно  на уроках и в этом плане, несмотря на все мои  просьбы,  школа не  пытается решить проблему никак , утверждая, что они не могут.  Учиться он дома в основном  и тому, чему  хочет - англ,  физика (закончил учебник 7 кл российской школы, взял следующий), химия .  На все остальное (типа Танаха и т.п.) пытается забить от слова "совсем".
.  Он учиться в маленькой школе,  в том же коллективе с тром хова, в школе с ним няньчаться ,  нежно наказывают , в основном терябят нас . Мы  прикладываем все усилия:кнут, пряник  - все , что можно. Прогресса нет.   Ребенок отходил к психологу (с другими проблемами , но она  была внимательна с ним  и он с ней вполне откровенен), она  никаких проблем не заметила .
В данный момент, единственное решение , которое мы видим - это перевод в другую школу.  Но и сильно боимся. с одной стороны  - новое место,  возможность начать все с начала , мб новая школа   как нибудь решит проблему его скуки - там задания вперед и тд,  мб они будут более строги с ним. С другой стороны - оторвать его от его друзей, не вызовет ли это  дополнительный стресс и еще худшее поведение? Муж говорит отдать его вообще в максимально жесткие рамки, типа Шуву или другой супер религиозной системы - они там строгие  и дурь выбьют. Я боюсь. У меня  по крайней мере сейчас дома очень милый мальчик, никаких проблем  - все только в школе.  Как бы это выбивание дури не отразилось на ребенке во всем остальном, кроме школы..

Что вы скажите ? Что бы вы сделали? Интересует в основном мнение по поводу перевода в новую школу .  Есть шанс , что станет лучше? Есть опасность, что станет хуже?  Идти ли в крайность и искать супер строгую школу?
Не лучше ли оставить еще год  (6 класс) в этой школе , а перейти уже в хативу? (ну чтобы не таскать каждый год)

Спасибо

Оставить комментарий

Популярные посты: