Сидеть на стуле

vasya_lenskaya — 31.03.2025

- Приди нас поснимать, если сможешь, - у Лены взволнованный уставший голос.
Она с детьми проводит Масленицу и у нее большая нагрузка. Лена сама себе и режиссер, и постановщик, и костюмер, и гример и декоратор, и звукорежиссер. Она сценарий написала, роли распределила, распечатала текст и детям раздала учить, сплела венки из искусственных цветов из фикспрайза, склеила декорации.

Костюмы ходила клянчить в культурный клуб, там ее все уже знают и так дают, потому что детям. Но она просто так взять не может и приносит коробку конфет. Целый месяц учили слова и танцы, разные выходы и заклички. Но тут случился форс-мажор - основной состав заболел и срочно потребовалась замена артистов на ключевых ролях. Снова учить, снова репетировать.

Нужно много сил - дикцию выправить, научить говорить с выражением, стихи читать с огоньком. Дети сложные. А разве бывают простые дети? Кто еще не закрылся в своей капсуле взрослости, те понимают их лучше, помнят все смущения, раздирающие душу комплексы, страдания, прыщи.

Дети очень сложные, потому что им жить не просто. А еще они наши отпечатки, нашей взрослости. Зачастую смазанные отпечатки, наспех сделанные, нечеткие. Но они такие, как есть. И их необходимо любить.

Они хотят! Ужасно хотят быть артистами! Им даже почти все равно кем - Зимой, Весной, Скоморохом, Масленицей - кем угодно, только бы нарядиться, перевоплотиться, почувствовать свою значимость и талант, который Лена старается извлечь из руды неуверенности, напускного максимализма, дури, лени, тик-тока и навешанных на ребенка ярлыков.

Дитё должно от шелухи высвободиться, загореться ролью, тогда будет толк. И Лена частенько строит своих артистов, как главный режиссер: «Маша, как голову держишь? Ты же Весна! Подними ее вверх, улыбайся! Ты же несешь свет и тепло». Весна расцветает, озаряет все вокруг улыбкой и плывет в цветастом платье по кабинету. «Света, не горбись! Снежная королева так ходит? Как крючок согнувшись?» Света плечи распрямляет, нацепляет серебряный кокошник и белое боа из перьев и кружит, задевая перьями парты.

Девчонки-скоморохи в разноцветных шапках сразу вошли в роль, прыгают и танцуют в школьном коридоре. Видна, конечно, разница, между актерами так себе и по-настоящему способными, одаренными, понимающими суть роли.

Но Лена хвалит всех одинаково, и даже наоборот, больше подбадривает тех, кто бубнит и опускает глаза, и тех, что стоят, как столб на сцене. Их ругать нельзя, им доброе слово ценнее еды, им расправиться, раскрепоститься нужно, чтобы на столбе появились зеленые листочки.

На мероприятие пришли зрители - ученики начальных классов. Залетели, глаза горят, видно, что завидуют. Тоже хотят костюмы, короны и кокошники. Но педагоги сажают их на стульчики - они же зрители. Не болтать, не крутиться, не бегать.

Артисты трясутся за дверью, ожидая выхода. Лена в большом накинутом на плечи платке, в одной руке сценарий, в другой компьютерная мышь, рулит процессом.

Наконец, отмашка. Она сказала «Поехали!» и махнула рукой. Грянула задорная музыка. Зрители вскочили и давай подпрыгивать, пританцовывать.
А оказалось, нельзя. Они же зрители. Учителя зашикали: «Сидеть! Ногами не болтать!» И грозят пальчиком.

В зал полетели скоморошьи загадки. Загадки несложные были, все по первым строкам догадались и давай кричать в ответ разгадку. Оказалось, нельзя кричать, надо было до конца дослушать, а потом отвечать.

Дубль второй. Крики тише. Стрелка на барометре задора ползет вниз. Зима решила со зрителями поиграть в салки. Снова все вскочили, тянут руки: Я, я, я, меня!

Оказалось, всем для игры места не хватает, только восемь человек смогли.

Весна решила устроить хоровод. Опять все вскочили, хотят в хоровод, а им говорят: «Ребята, подождите, сейчас артисты в хороводе танец покажут, а вы позже».

Аааааа! Снова сели. Стали просто смотреть, как подготовленные артисты танцуют хороводные пляски, переходящие в флэш-моб.

Взрослым весело было, они улыбались и артистам хлопали. Смотрю на детей - лица грустные, словно лимонов наелись. Уже и ногами болтать перестали, плечи опущены, все поникли.

Наконец, Масленица вышла, девчонка чудесная, с кудрявыми густющими волосами, пухленькая, но ладная такая. Сзади до попы завязан платок, потому что костюм ей не по размеру и надо было прикрыть то, что топорщилось. Это ее совсем не портило, наоборот, добавляло шарма.

Она с огромным удовольствием и выступала, и была самая веселая. И в игру со вкусным названием «Блины» наконец-то пригласили всех, кто был в зале. Ура!

Сначала дети никак не могли въехать в суть, потому что слишком долго были зрителями, реакцию подрастеряли, расслабились. Стрелка задора совсем упала. Но потом стала подниматься. Весело пошумели, попрыгали, поскакали, поприседали. Даже получили подарки. Зрители, наконец, компенсировали бездействие и смирение на стуле и стали смеяться и даже хохотать.

Отличное мероприятие! Каждый из нас режиссер, артист или просто зритель своей жизни. Я очень стараюсь быть хорошим режиссером. И надеюсь, что буду. Ведь у меня есть школьный опыт, полученный в тринадцать лет - режиссер театрального кружка)). Артистом быть у меня получается. Но вот зрителем я точно быть не хочу. Иначе все отпущенное время можно просидеть на стуле, глядя на этот прекрасный, зажигательный, яркий спектакль жизни, в котором играют другие. Как вам такое? Не очень, да?

Оставить комментарий

Популярные посты:

uksibsan

Искусство системного подхода: стратегия и жизненные принципы Станислава Николаева

• Ранее
• Архив