шаблоны

mi3ch — 18.10.2012 — Мнения При всей относительной полезности школьного образования, оно прививает детям несколько шаблонов, от которых ребенку крайне трудно избавиться, когда он станет взрослым.



1. 2 х 2 = 4

Поиск единственного правильного решения.
То, что дважды два равно четырем – это довольно редко встречающийся в жизни случай. Как правило, человеку приходится сталкиваться с задачами, у которых возможно множество относительно правильных (или неправильных) решений. А привитый в школе стереотип заставляет удовлетвориться практически первым же решением, хоть как-то подходящим под условия задачи. Немного упрощая, можно сказать, что человек обычно выбирает решение из первых пришедших в голову двух-трех вариантов. Вместо того, чтобы рассмотреть хотя бы несколько десятков вариантов.




2. Машина проехала за три часа 250 км. Какова ее средняя скорость?

Во-первых ребенок привыкает, что у задачи есть решение (а это, опять же, частный случай). И самое главное – что в условии есть все данные для решения задачи. Фактически условие – это и есть решение. Просто записанное в другой форме. В действительности же взрослый, как правило, будет сталкиваться с задачами, данных в которых будет катастрофически не хватать. А у него совершенно нет навыков решения задач при тотальной нехватке информации.

Ли Якокка говорил об этом Филипу Колдуэллу, возглавившему компанию "Форд" после его ухода: "Ваша беда в том, Фил, что вы окончили Гарвард, где вас учили не переходить к действиям, пока не станут известны все факты. В вашем распоряжении имеется 95 процентов фактов, но вы затрачиваете еще шесть месяцев на то, чтобы добыть последние 5 процентов. К моменту, когда вы их наконец добыли, оказывается, что они уже давно устарели, так как рыночная ситуация претерпела изменения. Вся жизнь - это фактор времени".

Применительно к задаче, это можно переформулировать: Проехал 250 км. Зачем?



3. Наша родина – СССР

В школе приучают смотреть на мир, как на данность. Как на срез контрольного образца под микроскопом. А это совсем не так. Мир – это постоянное движение и изменение. Нет постулатов, которые нельзя пересмотреть. Как правило, самое интересное находится там, куда давно никто не заглядывал. Конечно, смотреть на мир, как на процесс, гораздо сложнее. Но и интереснее.

Есть старая история про автомеханика и кардиохирурга. Механик спрашивает:
– Мы же оба, в общем-то занимаемся одним и тем же: перебираем мотор. Почему же ты зарабатываешь в десять раз больше меня?
Хирург заводит двигатель, открывает капот и подводит механика к работающему двигателю: - Перебирай.



4. Какое животное ближе к охотнику?

Один из самых вредных стереотипов – это наличие одной, единственно правильной точки зрения на вещи, в которых правильного не может быть по определению. В обычной школе, когда ребенок пишет сочинение, единственным критерием его правильности является то, насколько сочинение созвучно словам учителя или тексту, написанному в учебнике. В то время как гораздо важнее попытка ребенка мыслить самостоятельно.
Есть хорошая поговорка: Если в бизнесе два человека думают совершенно одинаково, один из них не нужен.

Специально для Общественной палаты

Оставить комментарий

Популярные посты: