Про списывание

kvakl_brodakl — 18.01.2016 Коллеги-преподаватели, а что вы скажете про списывание?
Меня, признаться, это обычно мало заботило: списывал человек или выучил, видно на третьем (уж точно!) предложении ответа, возможностей для дополнительных вопросов море, не проблема, одним словом, отделить зёрна от плевел. Тем более у меня первый-второй курс, они - по крайней мере, обычно - системно не списывают, где-то что-то подсмотрели, ну так экзамен вообще не об этом.
Но сегодня, принимая дистанционный экзамен, столкнулась с проблемой именно системно. Следить при общем плане аудитории, который даёт камера, я не могу, да и в принципе считаю ниже своего достоинства. Отвечают фразами, которые явно не выучены наизусть, в том числе и потому, что шаг вправо, шаг влево - и всё, трясина. Явно не способны просто сориентироваться в переписанном тексте (я раньше считала, что в том числе хотя бы некоторый плюс - когда человек находит ответ на нужный вопрос, тут полное впечатление, что пользуются чужими заранее сделанными заготовками).
В какой-то момент я не выдержала и сказала, что, с моей точки зрения, существует масса способов проводить время более продуктивно, чем в течение нескольких часов слушать пересказы переписанного учебника: я всё это и так знаю, а они и так не узнают.
И это не один-два человека, это примерно треть группы, а то и больше.
При этом запускать в аудиорию с металлоискателями и без вещей кажется мне унизительным. Как и разворачивать столы, ходить между рядами, отбирать и выгонять. Я и так слишком не люблю принимать экзамены.
Но у меня - больше половины ленты знает, как я обычно принимаю! - у меня на группу в 24 человека только пять пятёрок. И впервые в жизни троек больше, чем пятёрок.
P.S. Друзья, учившиеся в своё время в американских университетах, рассказывали, что за списывание там отчисляют без права на восстановление. Не знаю, во всех ли, не знаю, до сих пор ли.
Когда я услышала об этом впервые, мне показалось, что это перебор. В конце концов, кто из нас не подглядывал форму творительного множественного в каком-нибудь древнем языке, а на педагогике, которую нам читал преподаватель, ведший её ещё у бабушек наших сокурсников, и я раздавала однокурсникам заготовленные заранее "бомбы".
Сегодня я снова вспомнила об этом факте. Признаюсь, я уже менее категорично на это смотрю.
Да, раздражена...

Оставить комментарий

Популярные посты: