Про маму.

топ 100 блогов ru_psiholog30.01.2015 Тут не будет ничего острого или ужасного, мне просто нужно понять, как взаимодействовать с образом матери в настоящем времени и можно ли с ней общаться, не как с образом, а как с реальным человеком.
Итак.
Я очень хорошо помню свою жизнь после 10 лет. В это время меня отдали в частную школу, которая стала мне семьёй. Я помню игры, интересующихся моим внутренним миром учителей, штатных психологов. Я была трудным ребёнком, мой переход в эту школу из "обычной лучшей в районе" был сложным. Я почти год не подпускала к себе детей, которые искренне хотели со мной подружиться. В прежней школе я привыкла, что каждый день - это война. Надо было драться с одноклассниками, которые хотели что-то отобрать, защищать полненькую подружку, которую обижали... Ну, как-то так, по-детски, но довольно агрессивно приходилось себя вести. Был ещё вариант - быть отличницей, тогда учителя обращали внимание. Это была отдельная каста, в которую мне не хотелось.
В новой школе всё было иначе. Выявлялись индивидуальные особенности каждого ребёнка и обучение происходило в соответствии с ними. Оттуда я и "набралась" индивидуальности, желания жить.
Впоследствии моя мама говорила, что лучше бы не отдавала меня в эту школу, потому что она "отняла у неё ребёнка". Я её понимаю.
Она родила меня "для себя", выйдя замуж по расчёту. Но не за богатого, как принято нынче, а за умного. Чтобы получился умный ребёночек. Ребёночек получился, развелись через несколько лет. Я отца не любила и не помню. У мамы есть любовник, отношения с ним были ещё до свадьбы. Такая вот любовь длиною в 30 лет. Жить вместе не могут по ряду серьёзных обстоятельств, да и сейчас судить об этом ни к чему - им обоим уже под 60. Так решили, их дело.
Но маму я тоже не помню. Ничего хорошего. Есть какие-то фото с отдыха, есть письма бабушке, в которых она говорит, как меня любит... А я сама ничего такого не помню. Я помню бесконечные поучения, нотации, я помню, как в года 4 просила со мной поиграть, и игра всё равно носила образовательный характер, я помню, что должна бла быть "как надо", а не как я есть. Моя мама никогда меня не понимала.
Я должна была быть "ребёнком-чудо", чем-то замечательным и удивительным и потом стать её подружкой. Моя мама - очень образованный человек. Поэтому знания в меня запихивались в безумном количестве. А школа всё испортила. Знаний там ещё больше, а отношение к детям такое, что я не хотела уходить.
Я помню её кричащей, стучащей по столу, разгневанной.. Но я не помню ничего хорошего. Ни одного приятного воспоминания.
Но зато у меня была бабушка. Бабушка - свет моей души, это такой светлый и радостный человек, она так любит детей и внуков, что иногда становится странно - как в человеке помещается столько любви?
Бабушку я помню в каждом её возрасте, я узнаю её на фотографии в юности, я точно помню, во что она была одета, когда мы ездили куда-то. Она играла со мной по-настоящему, строила великолепные миры, воображаемые замки...Это было именно для меня. Не для себя и моего соответствия какому-то идеалу, как у мамы, а для меня. Она научила меня готовить, воспитывать детей, думать своей головой...
И наши отношения с бабушкой остаются такими же, как раньше. Я точно знаю, как сильно она меня любит. И она точно знает, как я люблю её.
Теперь, собственно, проблема, которая и заставила меня раскатать всё это на столько букв:
Бабушка и дедушка - очень пожилые и больные. Дедушке хуже. Бабушка за ним ухаживает.
Бабушка очень любит маму, считает её идеальной дочерью. Раньше считала и идеальной матерью, потому что она так много сил вложила в моё образование(это правда). Потом бабушка поняла, что у нас с мамой нет такой связи, как у них между собой.
Семья большая, и есть традиция - собираться вместе на дни рождения, Новый год и пару других праздников.
На своём последнем дне рождения мама произнесла проникновенную речь о связи поколений, своих письмах к бабушке и чём-то ещё. Аудитория трактовала это, как передачу эстафеты. Как будто она похвасталась, что связь поколений нерушима и "Вот, смотрите, моя дочь здесь". Мне было отвратительно.Я почти физически чувствовала несправедливость происходящего. Какой-то человек, которого я не знаю, говорит, что имеет на меня права.
И так было всю жизнь.
Сегодня она решила манипулировать моими чувствами к бабушке.
Я звоню редко. Позавчера позвонила бабушке, прекрасно побеседовали, но бабушка в конце сказала "Позвони маме, она болеет".
Я позвонила. Получила в ответ 5 минут болтовни ни о чём и требование звонить раз в неделю маме, чтобы(!)бабушка не волновалась. На вопрос, почему нельзя позвонить мне самостоятельно, я ответа не получила. Получила что-то вроде "Ну если ты не понимаешь, то просто сделай, как просят".
К сообществу вопросы такие:
1) Может, дело в возрасте? Почему я обязана, аки вассал, сама звонить каждую неделю человеку, которого я слышать не хочу?
2)Как решить этот вопрос с бабушкой? Тут понятное затруднение, она уже старенькая и просто волнуется за всех.
3)Встревать в дела семьи больше или меньше? Для пояснения - другие члены семьи (не мама) вложились в здоровье старших очень сильно, а моё предложение купить бабушке компьютер, чтобы она была не так подавлена постоянным сидением дома, встретило отказ - боится, что не разберётся.
В общем, мне странно и страшно, что я не люблю свою маму.
Мне что-то надо с этим делать?

Оставить комментарий

Архив записей в блогах:
Рост ВВП не возможен без роста реальных косвенных показателей, грузооборота, потребления энергии, производства. Если вы что то произвели, то на это надо потратить энергию, это надо перевезти потребителю. Всяческие наветы на рисование роста ВВП силами статистиков, применимы только к тем ...
Несколько раз пробовала воспринимать книги в аудиоформате – категоричное «нет»: полное несовпадение с темпом, эмоциональной окраской, акцентами. Могу усваивать информацию и на слух, но всё же  гораздо приятнее и проще, когда подключаются и глаза, и даже какие-то тактильные ощущения. ...
Готовь сани летом, а к отпуску - в начале весны, - так решили мы сегодня с подругами на работе, по окончании которой решительно отправились записываться в бассейн: в плавании потренироваться, формы подтянуть, да и для здоровья полезно. Записались, но теперь надо ещё за справкой сбегать в ...
«Прикосновение к античности, попытка приоткрыть дверь в мир столь далёкий и пленительный со своими законами, эстетикой, сюжетами — это риск. V век до нашей эры, нас и героев Софокла разделяют почти 2500 лет. И всё же: гордость, страсть, ответственность, сострадание — это вечные темы. ...
Всем, кто после 18-00 не ест, приятных снов! ...