Про диалоги

топ 100 блогов gelena_s06.06.2019 И еще вернемся немного к теме упражнений про прошлое, настоящее и будущее.

Вопрос о прошлом: ДЛЯ ЧЕГО мы так много энергии отдаем прошлому? Какая иллюзия таким образом поддерживается? И что будет, если энергию оттуда вернуть? Что будет, если вы сумеете сделать выводы и прекратить что-то доказывать фигурам из прошлого?

Проверьте раз, уже внимательно и осознанно, какие крючки еще удерживают вашу энергию в прошлом? Вспомните все внутренние диалоги, которые вы еще иной раз ведете. С кем они? С бывшими? С родителями? С учителями или начальниками?

И что вы ждете от этих неумолкающих внутри вас диалогов? Найдите образ этим вашим ожиданиям и мысленно отдайте их тем фигурам. А себе верните все те силы, которые вложили в эти диалоги, опять же, найдя им подходящий образ. И повторите упражнения про прошлое, настоящее и будущее (раз, два, три). Какие образы у вас теперь?


Подписаться

Оставить комментарий

Предыдущие записи блогера :
Архив записей в блогах:
View Poll: Куплю В очередной раз наткнулся на новость о "дефиците" поставок выходящей вот-вот "восьмерки" и ожидаемого "ажиотажного" спроса на нее. На этот раз, полагаю, маркетинговая удавка неизбежно сработает даже с учетом инерции бренда... Так или иначе, готовилась ...
Сантехники из немецкого порно испортили немало потенциальных романов, загубив их в первый же день. Точнее, в первую ночь. Мужчины смотрят на смонтированные ненатуральные сюжеты, с потоками клеестера и какой-то овсяной жижи, принимаемой ими за натуральный физиологический субстрат. ...
- Здравствуйте, вызывали? - Да у меня упало самоуважение. - Коротко - вы успешный, богатый и т.д... - А что значит т. д.? - Это значит, что вам надо заплатить сто долларов. Больше у тебя, нищеброд, всё равно нет! ...
Выступление команды Агутина меня разочаровало. Ни одного цепляющего номера!!!! Хотя, я этого ожидала - слишком сильная у него была команда - слишком много ожиданий. Ведь почти все дети, к которым поворачивались трое наставников, выбирали Агутина! Но, как оказалось, со своей задачей он ( ...
...