Подумалось

rayskiy_sergei — 04.08.2025 Я уже не раз здесь упоминал о некоторых коллегах (среди которых солидные люди: репетитор, при этом бывший редактор, а ещё кандидат педагогических наук), которые считают, что ученики ничего не обязаны знать. Например, не должны знать, как пишется слово "винегрет", ну или что такое "рецензия" и "лицензия" и в чём между ними разница... Я так не считаю, многие тоже, но вот что я подумал: видимо, мои коллеги правы, ведь они, в сущности, защищают нашу систему образования, которая позволяет выйти из школы и потом из вуза полным митрофанушкой. Нет, я серьёзно, подумайте: что вообще могут быть обязаны знать ученики школы, в которой можно год за годом получать тройки из разряда "три пишем, два в уме" и благополучно переходить из класса в класс? А потом сдать т.н. базовый ЕГЭ по математике (программа шестого класса!) на том же уровне и получить аттестат? А потом поступить с минимальными баллами в платный вуз и через четыре года получить диплом, который годится разве что на то, чтобы дырку на обоях закрыть? Да, и искренне считать при этом, что у них теперь есть образование.

Правда в том, что ценность истинного образования сейчас — пустые слова для подавляющего большинства, суть и содержание истинного образования вообще мало кому известны, а невежество система поощряет весьма успешно. А те немногие, кто правда учится, становится специалистом и т.д., — они, конечно, себя в жизни находят, но основной массе недорослей невдомёк, что в этом может быть хоть какой-то смысл. Кто-то там создаёт каждый год новые модели гаджетов, а остальное неважно. Ну, пока не припрёт и не придётся искать врача, который не гуглит симптомы. Мир таким митрофанушкам ничего не должен, но они считают иначе. И, разумеется, ничего не должны знать, правда, коллеги?

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив