Подмена решения проблемы

Про стрельбу в Брянске
Есть проблема — буллинг в школах.
В результате чего затравленные ученики приходят расправляться со своими обидчиками с оружием в руках.
Какое ожидаемое мной решение чиновничества?
Школы уже сейчас походят на колонии для малолетних. Охрана на входе, железные заборы выше человеческого роста (пока без колючей проволоки), камеры наблюдения, рамки металлоискателей, даже родителей к «малолетним преступникам» уже не пускают — НАРУШЕНИЕ РЕЖИМА.. список не полный..
Дальше ожидаю только превращения школ из подобия колоний для малолеток в полные подобия тюрем строгого режима. Где будет обыски и досмотр каждого на входе, охранники с собаками, обнюхивающими поток проходящих мимо детей...
Не сильно-то и утрирую.. Т.е. ожидаю ужесточения режима для детей. Что, разумеется тоже скажется не лучшим образом на их психологии и мироощущении..
Кому хочется в детстве представлять себя узником, находящимся под постоянным наблюдением?
Это самое простое «решение» — запрещать и не пущать.
Но это подмена решения, так как проблему роста ненависти среди учеников не решит.
Стрельба из школ выйдет просто на пространство перед школой. Обиженные будут ждать обидчиков на улице, на каком-нибудь внекласмном мероприятии за пределами школ.. просто место преступления будет другим..
Решать нужно проблему ненависти, а это только через смену мировоззрения.
От конкуренции к коллективизму, такое было в СССР.. И в СССР не было массовых расстрелов в школах.
Т.е. не в тюрьмы нужно превращать школы.. а в место, где дружба, помощь, взаимовыручка, совместные проекты..
Но для текущего чиновничества (ну как я вижу), эта задача не по силам.. В силу объективных причин.
Нет в их словаре многих нужных и правильных слов.
UPD: в СССР тоже были случаи травли одноклассниками, однако
а) не в таком объеме и не с таким ожесточением, как сейчас..
б) в СССР школы не были похожи на тюрьмы, как сейчас в РФ...
то есть, превращение детских учреждений в пенитенциарные — однозначное зло
в) решение проблемы не в том, чтобы ужесточать режим, а в том, чтобы работать с психологией детей.
|
</> |