Отцы и дети

zendala — 07.10.2025 те самураи что учились
чему нибудь и как нибудь
в образовании ценили
лишь путь ©

Когда дети начинают понимать своих родителей - значит, они по-настоящему выросли.

Алиса, младшая моя (23 года), недавно говорит: я раньше не понимала, как мне повезло, и какие вы с папой у меня хорошие родители. А сейчас вот понимаю ))




У нее подружка недавно мамой стала, малышу годик скоро. Лиза старше Алисы, ей 28, она дочка наших друзей, и с Алисой они росли, как сестры почти. И вот Алиса сейчас возится иногда с ее малышом, и наблюдает вживую как это - растить маленького. И внезапно видит много такого, на что раньше внимания не обращала. С этого ракурса немного иначе все выглядит. Особенно, когда совсем еще недавно малышом в семье была ты сама ))

Что Алису особенно впечатляет сейчас, с высоты своего жизненного опыта:

- что я поставила свою жизнь-работу-учебу на паузу на 2 года, когда она родилась, и 2 года занималась только ею. Как и Лиза сейчас делает. Мне это в удовольствие было с обеими дочками (с Аней до 3 лет сидела дома), и Лизе тоже в кайф. Но они обе хорошо понимают, что это вопрос приоритетов, и вот, обе оценили, что были для своих мам приоритетом. Оказывается, так не у всех бывает.

- что я уже в первый ее год (начиная с 6 месяцев примерно) таскала ее по всевозможным мероприятиям для мелких. Она была очень активным ребенком, все время нужно было чем-то занимать интересным и новым. Куда мы с ней только не ездили. Зима в Монреале длинная, на улице гулять долго никак, вот и искала я, что только можно. Занятия плаванием в бассейне, занятия музыкой, прыгалки-лазилки на плазах, в библиотеку детскую ходили регулярно, там был уголок для самых маленьких, где можно с другими малышами пообщаться. 3-4 раза в неделю мотались куда-то, лишь бы дома не сидеть.

- как мы с ее папой учили ее всему: читать, плавать, кататься на коньках-роликах-велосипеде, играть в волейбол, шить, готовить, и прочим полезным навыкам. Раньше это воспринималось как само собой разумеющееся, а теперь видит, что это все большая  работа, занимающая дофига времени.

- как я сидела с ней часами за уроками в школу. Всю начальную школу, практически, до 12 лет. Она была егоза ужасная, отвлекалась постоянно, уроки могла делать весь вечер. И плюс бесконечные школьные проекты, которые исходно были рассчитаны на помощь родителей. Детям давали в школе тему, а родители должны были показать (читай: сами сделать), как искать информацию в интернете, как готовить презентации, как добавлять референсы. Всяческие наглядные пособия для проектов тоже всей семьей мастерили, то еще развлечение было. Алиса только в последний год начальной школы (6-й класс) начала делать проекты самостоятельно. Даже активно отказывалась от помощи - но до этого нужно было дожить. Зато в старшей школе мы уже в учебу не включались, процесс запустился в автономном режиме.

В общем, никто не забыт, ничто не забыто )) Ребенок помнит и ценит, оказывается.. И как приятно видеть, что все не зря. Надеюсь, нам за это приличный дом престарелых детки оплатят в будущем, бгггг

На фото Алиса маленькая ))

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив