О выборе профессий

snow_alis — 12.12.2015 Предложили детям в школе платно пройти тесты на профессиональную предрасположенность. Наши обе пошли. Ника вернулась первая и из коридора мы услышали громкий плач. Давясь слезами она рассказала, что психолог рассмотрев результаты тестов сказала, что самое лучшее для неё идти работать штукатуром или маляром, а если она немного приложит усилий, то сможет стать парикмахером. А она любит рисовать и хотела быть кем-то в этом направлении. Она у нас очень творческая личность - любит рисовать, лепить, делать аппликации. А тут такой странный результат!
Беру в руки стопочку распечаток и вижу: тип мышления - наглядно-образный с очень высокой креативностью и снизу расшифровка, что таким типом мышления обладают люди с художественным складом ума - художники, поэты, режиссеры, архитекторы, дизайнеры и т.д.

Карта интересов самые высокие баллы получило "изобразительное искусство".
Дифференциально-диагностический опросник: "человек-художественный образ".
Тест Д.Голланда - артистический тип, который опирается на эмоции, воображение. Независим и оригинален, предпочитает профессии: писатель (она кстати очень любит писать тоже!), режиссер, художник, декоратор и т.п.
Прочла всё и не понимаю, как на основании этих результатов моему ребенку предложили идти в штукатуры?
А потом поняла, конечно, кто же идёт в штукатуры? Мало кто, каждый хочет что-то поинтереснее, а штукатуры тоже нужны, вот видимо у психологов и есть "задание сверху" внушить детям, что они кроме как штукатурами нигде не смогут реализоваться. Ника сказала, что её уговаривали идти в строители, дескать там зато мужчин много... Ага аргумент!?
Старшая дочка, глядя на высказанное младшей, вообще забрала свои распечатки, деньги и отказалась от консультации, сказала, я лучше сама дома их прочитаю.

З.Ы. В общем, если хотите реально узнать к какой профессии склонность у вашего ребенка, в школе тест не проходите!

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив